October 2004
A. Synopsis of the work
“Yo Soy Indígena, y Tú?”- The Book (I am indigenous, are You?”) is a literary and art project of the indigenous peoples, by the indigenous people of Southern Mexico. The work is exclusively created by them in the form of personal narratives and various artpieces. The book’s vision will be simultaneously thought-provoking and visually estimulating.
The book focuses on the experiences of the indigenous youth, who reccount their personal stories to the reader. Through the search for their sense of identity and place in the Mexican society, the young authors reflect on the complex issues that their indigenous roots pose at them.
The project’s goal is:
To connect the reader through these personal stories with the indigenous experience in the most immediate way.
As the title of the book indicates, it will approach the indigenous theme in the first person and as such distinguishes itself from the conventional accounts written by scholars, journalists, and other external observers.
A. Sinopsis del trabajo
“Yo Soy Indígena, y Tú?”- El Libro Es un proyecto literario y artesanal acerca de la comunidad indígena, elaborado por indigenas del sur de México. El libro, creado exclusivamente por esta comunidad, a manera de narrativa personal y con diversas piezas de arte. La visión del libro es provocar reflexión y ser visualmente estimulante.
El libro se enfoca en las experiencias de la juventud indígena, quienes recuentan sus historias personales al lector. A través de su búsqueda de identidad y lugar en la sociedad Mexicana, los jóvenes autores reflexionan sobre las situaciones complejas y obstáculos que se les presentan a consecuencia de sus raíces indígenas.
Objetivo del proyecto:
Conectar al lector mediante estas historias personales con la realidad indígena de la manera más inmediata.
Esta conexión será reforzada por las obras de artistas indígenas que no sirven solamente para ilustrar el libro sino que son igualmente importante para expresar las experiencias indígenas.
Como el título lo indica, el libro estara escrito en primera persona, de esta manera se distinguirá de recuentos anteriores hechos por otros escritores, intelectuales y observadores extranjeros.
B. Sinopsis del trabajo
“Yo Soy Indígena, y Tú?”- El Libro (I am indigenous, are You?”) Es un proyecto literario y artesanal acerca la gente comunidad indígena , y hecho por la gente comunidad indígena del Sur de México. El libro esta creado exclusivamente por ellos esta comunidad en forma de narrativas personales y diversas piezas de arte. La vision visión del libro es de ser simultaneameantesimultáneamente provocadora de reflexióon y visualmente estimulatente.
El libro se enfoca en las experiencias de la juventud indígena, quienes recuentan sus historias personales al lector. A través de su búsqueda de identidad y lugar en la sociedad Mexicana, los jóvenes autores reflexionan sobre las situaciones complejas y obstáculos que se les presentan a consecuencia de sus raíces indígenas.
El Objetivo propósito del proyecto:
El propósito del libro es el iConectarnvolucrar al lector mediante estas historias personales que reflejancon la realidad indígena de la manera más inmediata.
Aun más, se busca reforzar esta conexión a través de las diferentes piezas de arte, que no solo sirve para ilustrar las historias, sino son en sí mismas su propia historia.
Como el titulo título lo indica, el libro estaraestará escrito en primera persona, de esta manera distinguiéndose de recuentos anteriores hechos por otros escritores, intelectuales y observadores extranjeros.
B. Background – The Essay/Scholarship Competition “Yo Soy Indígena, y Tú?”
Indigenous people in Chiapas
The numerous indigenous communities of Southern Mexican states of Chiapas and Oaxaca have traditionally suffered from discrimination and racism. In 1994 the extreme poverty and marginalisation of the indigenous communities led to what is known as the Zapatista revolt in Chiapas, which brought public awareness on the violations suffered by the indigenous peoples. Yet little has practically changed in the way the indigenous communitites are treated by the mainstream of the society. Until today, the region remains strictly stratified between those who perceive themselves as indigenous and those who do not.
AZLera’s competition
In 2001, AZLera addressed this issue by organising an essay competition to high school students under the title “I am indigenous, are You?”. The intent of the of the question was to recognise the fact that while most of the people living in Mexico have some level of indigenous origin, only few dare and choose to identify themselves as indigenous. With the competition, AZLera aimed to:
· Encourage an internal discussion and reflection about the indigenous identity of all citizens
· Provide students with an opportunity to participate in an academic competition
· Reward a few specially talented students and provide the opportunity to further their education (the competition awards a University scholarship to the 1st place, computers and other prizes)
Since then, the competitions in 2001-2004 have resulted in some highly fascinating accounts on the indigenous situation in Mexico through the voices of indigenous youth. The original point of view of the writers led AZlera to initiate the present project. To find out more about this project please visit our website at www.azlera.com.
B. Fondo – La competencia de ensayos “ Yo Soy Indígena y Tú?”
Población Indígena en Chiapas
Las comunidades indígenas en los estados de Chiapas y Oaxaca en el sur de México, han sufrido tradicionalmente de racismo y discriminación. En 1994 la pobreza extrema y marginación de estas comunidades propició el conocido levantamiento Zapatista en el estado de Chiapas - el cual, atrajo la atención del público hacia esta problemática. Sin embargo, ha cambiado muy poco la forma que las comunidades indígenas son tratadas en la sociedad en general. Hasta ahora, la región permanece dividida entre los que se identifican como indígenas y los que no.
Competencia de AZLera
En el 2001, AZLera enfrento estos hechos de una manera original, organizando una competencia literaria a nivel preparatoria, con él titulo “Yo Soy Indígena y Tú?” . La intención del título era cuestionar la identidad de cada participante. Aunque las raíces indígenas son amplias en toda la población, pocos se atreven a aceptar estas mismas. A través de la competencia AZLera se proponia lo siguiente:
· Fomentar la discusión y reflexión interna acerca de las raíces indígenas de todos ciudadanos
· Proveer a los estudiantes la oportunidad de participar en una competencia académica
· Premiar a estudiantes particularmente talentosos y proveerles una oportunidad de participar en la educación superior (la competencia premia con una beca universitaria al primer lugar, también se otorgan computadoras y otros premios)
Las competencias de 2001 y 2004, han resultado en extraordinarias presentaciones y recuentos acerca de la situación indígena en México, a través de las voces de ésta comunidad. Es este punto de vista tan original y personal de estos jóvenes escritores, que impulsa a AZLera a iniciar el presente proyecto. Para saber mas de este proyecto por favor visite nuestra pagina Web www.azlera.com.
B. Fondo – La competencia de ensayos “ Yo Soy Indígena, y Tú?”
Población Indígena en Chiapas
Las comunidades indígenas en los estados de sur de México, Chiapas y Oaxaca, han sufrido tradicionalmente de discriminación y racismo. En 1994, la pobreza extrema y marginación de estas comunidades fueron algunas de las razones que propiciaron el conocido levantamiento Zapatista en el Estado de Chiapas - el cual atrajo la atención del público hacia esta problemática. Sin embargo, muy poco ha cambiado en la forma que las comunidades indígenas son tratadas en la sociedad en general desde entonces. Hasta ahora, la región permanece dividida entre los que se identifican como indígenas y los que no.
Competencia de AZLera
En el 2001, AZLera enfrento estos hechos de una manera original, organizando una competencia literaria a nivel preparatoria, con él titulo “Yo Soy Indígena, y Tú?” La intención del título era cuestionar la identidad de cada uno. Aunque las raíces indígenas son amplias en toda la población, pocos se atreven a aceptar estas mismas. A través de la competencia AZLera se proponiaproponía lo siguiente:
· Fomentar la discusión y reflexión interna acera de las raíces indígenas de todos ciudadanos
· Proveer a los estudiantes con la oportunidad de participar en una competencia académica
· Premiar a ciertos estudiantes particularmente talentosos y proveerles una oportunidad de participar en la educación superior (la competencia premia con una beca universitaria al primer lugar, y otorga computadoras y otros premios)
Desde entonces, las competencias en 2001 y 2004 han resultado en recuentos y presentaciones extraordinarias acerca de la situación indígena en México a través de las voces de esta comunidad. Es este punto de vista tan original y personal de estos jovenesjóvenes escritores que impulsa a AZLera a iniciar el presente proyecto. Para saber más de este proyecto por favor visite nuestra página web: www.azlera.com..
C. Information on content
The essays that form the backbone of the projected book deal with various issues, amongst them:
· Daily life in the indigenous community, its hardships and joys, its comparison and contrast to the life of the rest of the society
· Stereotyping of the indigenous peoples, being different
· The importance of the indigenous traditions to the local community, to Mexico and to the world at large
· Hopes for changes, for a better future and for a more balanced society
The essays are essentially about relationships between people, within family and community and outside of it.
To complement the essays, AZLera is searching for all kinds of artistic contributions with the aim to create an elegant and original book. All indigenous artists of the indigenous regions of Mexico, regardless of their level of experience, are encouraged to join this project.
C. Información sobre el contenido
Los ensayos y la base del libro abarcan varios temas, entre los cuales están:
· La vida diaria de las comunidades indígenas, sus pesares, alegrías y sus contrastes con el resto de la sociedad
· El estereotipo indígena y sus diferencias
· La importancia de las tradiciones indígenas para su comunidad, para México y el mundo
· La esperanza de cambio, de un mejor futuro y de una sociedad más balanceada
Los ensayos se enfocan esencialmente en las relaciones entre personas, dentro de la familia y la comunidad, asi como fuera de ella.
Para complementar los ensayos, AZLera está en busca de todo tipo de contribuciones artísticas con el propósito de crear un libro de importancia y originalidad. Invitamos a participar a todos los artistas indígenas de las regiones de México, sin importar su experiencia.
C. Información sobre el contenido
Los ensayos, la base del libro, abarcan varios temas, entre los cuales están:
· La vida diaria de las comunidades indígenas, sus pesares, alegrías y contraste con la vida del resto de la sociedad
· El constante estereotipo de la gente indígena, sus diferencias
· La importancia de las tradiciones indígenas para la comunidad, para México y el mundo
· La esperanza de cambio, un mejor futuro y una sociedad más balanceada
Los ensayos se enfocan esencialmente en las relaciones entre personas, dentro de la familia y comunidad y fuera de ella.
Para complementar los ensayos, AZLera esta en busca de todo tipo de contribuciones artísticas con el propósito de crear un libro de importancia y original. Urgimos a todos los artistas indígenas de las regiones de México, sin importar de su experiencia a participar.
D. Outline of the book “Yo Soy Indígena, y Tú?”
The book titled “Yo Soy Indígena, y Tú?” will thus comprise of:
· Essays written by the indigenous youth living in Southern Mexico (i.e. the top essays collected through the above mentioned competitions)
· A few vignettes, a foreword and/or an ending commenting and reflecting on the essays, which will be written by the distinguished members of the community
· Photographs and paintings collected from the indigenous artists of the same region
· Possibly a CD with the indigenous music of the region.
The book attempts to capture the essence of what it means to be indigenous in the present day Mexican society by relying exclusively on the creativity of the indigenous community. It will integrate different verbal and artistic expressions (i.e. texts, photographs, paintings, music, etc.) to reach this end.
D. Descripción del libro “Yo Soy Indígena y Tú?”
El libro titulado “Yo Soy Indígena y Tú?” esta compuesto de:
· Ensayos escritos por la juventud indígena viviendo en el sur de México (los mejores trabajos obtenidos a través del concurso mencionado anteriormente)
· El ensayo final y prólogo adicional serán escritos por miembros distinguidos de la comunidad
· Fotografías, pinturas y otras formas de arte colectadas de los artistas indígenas de la región
· Posiblemente un disco compacto con la música indígena de la región o con la lectura de los ensayos en su idioma original y en español
El libro trata de capturar la esencia de lo que significa ser indígena en la sociedad mexicana actual, basandose únicamente en la creatividad de la comunidad indígena. Este integrará diferentes expresiones verbales y artísticas como fotografías, pinturas y música para cumplir su objetivo.
D. Descripción del libro “Yo Soy Indígena, y Tú?”
El libro titulado “Yo Soy Indígena, y Tú?” esta compuesto de:
· Ensayos escritos por la juventud indígena viviendo en el Sur de México (los mejores trabajos obtenidos a través del concurso mencionado anteriormente)
· Descripciones, ensayos final y prologo adicional comentando y reflexionando acerca de los ensayos, las cuales serán escritos por miembros distinguidos de la comunidad
· Fotografías, pinturas y otras formas de arte coleccionadas de los artistas indígenas de la región
· Posiblemente un disco compacto con la música indígena de la región o con la lectura de los ensayos en su idioma original y español
El libro trata de capturar la esencia de lo que significa ser indígena en la sociedad Mexicana actual basandosebasándose unicamenteúnicamente en la creatividad de la comunidad indígena. Este integrará diferentes expresiones verbales y artísticas como fotografías, pinturas y música para cumplir su objetivo.