National Italian Contest Examination

NATIONAL ITALIAN CONTEST EXAMINATION

LEVEL I - 2015

TEACHER’S SCRIPT

Part I: Listening Comprehension: Pictures. Take 10 seconds to look at the pictures below. For each of the following sets of pictures you will hear a single sentence or question stated twice. From the four pictures in your test booklet, select the answer that corresponds to the spoken sentence or question, and fill in the corresponding oval on your scantron card.
For example, you hear: Ti piacciono le fragole?
Now look at the four pictures in your test booklet.
The correct answer is picture C, so you would mark the letter C on your scantron card.

1. Oggi fa bel tempo.

2. Carlo ha ricevuto la posta.

3. Mi piacciono queste scarpe con il tacco alto.

4. Devo ricopiare la lezione d'inglese.

5. Quanto costa al chilo?

PART II: Listening Comprehension: Pictures. Take 10 seconds to look at each picture and the related answers. You will now listen to questions related to each picture repeated twice. In the pause following each question, select the best answer from the four choices printed in your test booklet, and fill in the corresponding oval on your scantron card.

Picture A (6 -10)

6. Dov’è il ragazzo?

7. Che cosa fa il ragazzo?

8. Dov’è la mano sinistra del ragazzo?

9. Che tempo fa?

10. Quanti pesci ha pescato il ragazzo?

Picture B (11-15)

11. Dove sono queste persone?

12. Quanti alunni ci sono intorno al tavolo?

13. Com’è il professore?

14. Quale materia insegna il professore?

15. Che cosa fanno le ragazze?

PART III: Listening Comprehension. You will now listen to five brief conversations repeated twice. Before you listen to each conversation, you have 10 seconds to read the questions and the four choices. For each question, select the best answer, and fill in the corresponding oval on your scantron card. You may take notes in your exam booklet as you listen.

Conversation for number 16

You will listen to a conversation between two colleagues.

Veronica: Giulio, domani mattina il nostro treno parte molto presto.

Perché non facciamo i biglietti stasera?

Giulio: Ottima idea, Veronica! Passiamo dalla stazione prima di ritornare in albergo.

Conversation for number 17

You will listen to a brief conversation between two classmates.

Paolo: Susanna, quale regione italiana preferisci?

Susanna: Mi piace molto la Toscana, perché ci sono molti musei, chiese e opere d'arte.

Paolo: Anche a me piace la Toscana perché ci sono molte città famose come Arezzo, Lucca, Pisa e Siena.

Conversation for number 18

You will listen to a brief conversation between a mother and a son.

Daniele: Ciao mamma, esco. Vado da Carlo.

Mamma: Daniele, non devi studiare per l'esame di storia?

Daniele: Mamma, ho già studiato, e ho anche riordinato la mia camera.

Mamma: Va bene, allora. Ma, mi raccomando, non fare tardi. Devi essere a casa alle nove in punto.

Conversation for number 19

You will listen to a brief conversation between a father and a son.

Papà: Gianni, perché non vai a giocare a calcio con gli amici?

Gianni: Non posso, papà. Mi fa male il collo.

Papà: Allora ti porto subito dal dottore.

Gianni: No, papà. Secondo me ho bisogno di un cuscino nuovo. Quello che

uso adesso è vecchio e duro.

Conversation for number 20

You will listen to a brief conversation between two acquaintances.

Tommaso: Pronto! Bruna, non vieni?

Bruna: Perché, che ore sono?

Tommaso: Sono le 9.30 e l'autobus parte fra mezz'ora.

Bruna: Accidenti! Non sono pronta.

Tommaso: Io vado alla stazione. Non voglio arrivare in ritardo.

Tu puoi prendere il prossimo autobus.

NATIONAL ITALIAN CONTEST EXAMINATION

LEVEL II – 2015

TEACHER’S SCRIPT

PART I: Listening Comprehension: Pictures. Take 10 seconds to look at the pictures below. For each of the following sets of pictures you will hear a single sentence or question stated twice. From the four pictures in your test booklet, select the answer that corresponds to the spoken sentence or question, and fill in the corresponding oval on your scantron card.

For example, you hear: Ti piacciono le fragole?

Now look at the four pictures in your test booklet.

The correct answer is picture C, so you would mark the letter C on your scantron card.

1. Da bambino Marco suonava sempre questo strumento.

2. Luigi ha appena comprato una palla nuova.

3. Fammi una telefonata più tardi!

4. Mia sorella deve aprire molti regali!

5. Finalmente Michele ha deciso di fare il bagno!

Picture A (6-10)

6. Dove si trovano le persone nell'immagine?

7. Chi ha portato il cane dal veterinario?

8. Che cosa sta facendo il veterinario?

9. Quale altro animale vedi?

10. Dove si trova il quadro?

Picture B (11-15)

11. Chi sta dormendo?

12. Dov’è Babbo Natale?

13. Che cosa indossa il bambino?

14. Che cosa ha portato Babbo Natale?

15. Perché il bambino non ha visto Babbo Natale?

PART III: Listening Comprehension. You will now listen to two brief conversations repeated twice. Before you hear each conversation, you have 20 seconds to read the questions and the four choices. For each question, select the best answer, and fill in the corresponding oval on your scantron card. You may take notes in your exam booklet as you listen.

Conversation for numbers 16, 17, and 18

You will listen to a conversation between two friends.

Pietro: Teresa, vai in Italia quest’estate?

Teresa: Sì, ci vado da sola. Mio marito ha deciso di non venire.

P Pietro: Perché no?

Teresa: Questa volta vado da una cugina che non parla inglese e io e lei abbiamo

intenzione di andare a trovare dei parenti. Comunque, per me

sarà più facile senza di lui perché non dovrò tradurre tutto in inglese.

Pietro: Quanto tempo rimani?

Teresa: Due settimane.

Conversation for numbers 19 and 20

You will listen to a conversation between friends.

Anna: Ciao Fabio, sono contenta di vederti. Come stai?

Fabio: Ciao Anna. Non c’è male, grazie. Come vanno le lezioni d'italiano?

Anna: Benissimo. Seguo i corsi d'italiano da sei mesi a Roma e l'ho

imparato molto bene. Infatti sarà difficile parlare in russo con i miei

genitori quando ritorno a casa.

Fabio: Quando ritorni?

Anna: Per le vacanze estive.

NATIONAL ITALIAN EXAMINATION

LEVEL III – 2015

TEACHER’S SCRIPT

PART I: You will now listen to a series of brief conversations repeated twice. Before you hear each conversation, you have 40 seconds to read the questions and the four choices. For each question choose the best answer, and fill in the corresponding oval on your scantron card. You may take notes in your exam booklet as you listen.

Conversation for questions 1 through 3

You will now listen to a conversation between friends.

Domenica: Tina, vai al concerto di Taylor Swift?

Tina: Sì, ci vado con la mia amica Sara. E tu, ci vai?

Domenica: Vorrei, ma non posso. I biglietti sono troppo costosi.

Tina: Senti, Sara ne ha comprati tre, uno per lei, uno per me e uno per suo fratello. Purtroppo suo fratello deve lavorare quella sera. Vuoi venire con noi?

Domenica: Davvero? Vengo volentieri. Quanto devo a Sara?

Tina: Non ti preoccupare! Il biglietto è stato già pagato.

Domenica: Grazie mille. Non vedo l’ora di passare una bella serata con voi al concerto.

Conversation for questions 4 and 5

You will listen to a telephone conversation between two friends.

Donato: Gina, quel cartellone è molto interessante e mi piace il disegno.

Gina: Sì, è bello, ma non riesco a leggere le parole.

Donato: Dici sul serio? Veramente non lo vedi? Le lettere sono grandi.

Gina: Dico sul serio. Ho notato che ultimamente ho difficoltà a leggere le segnaletiche.

Donato: Allora ti consiglio di prendere un appuntamento dall’oculista.

Conversation for questions 6 through 8

You will now listen to a conversation between a client and a mechanic.

Cliente: Buongiorno. Ho bisogno di fare controllare le gomme perché la macchina non tiene la strada.

Meccanico: Certo, le controllo subito. Controllo anche l'acqua e l’olio del motore?

Cliente: Va bene, ma se deve aggiungere dell’olio deve essere della stessa marca che adopero sempre.

Meccanico: Non si preoccupi, signora. Sarà fatto. E la batteria?

Cliente: Tutto a posto. L’ho fatta controllare pochi giorni fa.

Conversation for questions 9 through 11

You will now listen to a conversation between a mother and a son.

Madre: Paolo, hai finito di scrivere il saggio per la classe di storia?

Figlio: Non ancora, mamma, però ho preso degli appunti. Ho un’idea di quello che vorrei scrivere.

Madre: Secondo me, io ti consiglierei di metterti subito al lavoro. Oggi è già lunedì.

Figlio: Mamma, c’è tempo. Devo consegnarlo mercoledì.

Madre: Quanto deve essere lungo?

Figlio: Almeno sei pagine battute al computer.

Conversation for questions 12 through14

You will now listen to a conversation between two friends.

Linda: Mirella, vieni. Guarda quest’anello in vetrina!

Mirella: È bellissimo, ma costerà un occhio della testa!

Linda: Come lo sai? Non ci sono i prezzi!

Mirella: Due settimane fa ho visto una collana favolosa e ho deciso di entrare per chiedere il prezzo. Quando l’ho sentito, sono rimasta a bocca aperta.

Linda: Quanto costava?

Mirella: Più di mille euro.

Linda: Perché era così costosa?

Mirella: Tutti i gioielli che vendono in questo negozio sono oggetti particolari e quindi te li fanno pagare a caro prezzo.

Conversation for questions 15 through 17

You will now listen to a conversation between two friends about future plans.

Fabio: Un altro anno accademico Nina, e adesso dobbiamo decidere cosa studiare all'università. Io ho già detto a mio padre che mi piacerebbe fare ingegnieria.

Nina: Io non ho ancora deciso cosa farò. Di certo so che studierò qualcosa che mi darà un buon lavoro. Ho tante idee su cosa fare, ma quando penso di avere scelto quello che fa per me, ne salta fuori una nuova che mi piace ancora di più.

Fabio: Insomma, cosa vorresti fare?

Nina: Ora per esempio, Fabio, mi piacerebbe fare … la giornalista. Mia madre sarebbe contenta.

Fabio: Sono sicuro che scriverai dei pezzi sensazionali.

Conversation for questions 18 through 20

You will now listen to a conversation between two co-workers.

Matteo: Lidia, stamattina ho ricevuto una mail da una signora molto arrabbiata.

Lidia: Perché?

Matteo: Ha ricevuto un CD dalla compagnia, ma purtroppo era vuoto.

Lidia: Vuoto? Matteo, sono stati tutti controllati e non ce n’era nessuno vuoto.

Te lo giuro!

Matteo: Ci credo! Non ti preoccupare! Ho risolto il problema.

Lidia: Cos’hai fatto?

Matteo: Le ho chiesto scusa e poi le ho dato due scelte, mandarle un

altro CD o rimborsarla.

NATIONAL ITALIAN EXAMINATION

LEVEL IV – 2015

TEACHER'S SCRIPT

PART I: You will now listen to a series of brief conversations repeated twice. Before you hear each conversation, you have 40 seconds to read the questions and the four choices. For each question, choose the best answer, and fill in the corresponding oval on your scantron card. You may take notes in your exam booklet as you listen.

Conversation for questions 1 through 3

You will now listen to a conversation between a grandmother and a granddaughter.

Laura: Pronto! Nonna, sono Laura. Ho bisogno del tuo aiuto.

Nonna: Dimmi tesoro, come posso aiutarti?

Laura: La mia amica Alessia è appena tornata dal suo soggiorno in Italia e mi ha

detto che ha mangiato per la prima volta i bucatini all’amatriciana.

Nonna: Ah, sì, quel sugo è buonissimo e piace a tutti.

Laura: Le vorrei fare una sorpresa. Verrà a cena da me venerdì sera e vorrei

prepararle proprio quel piatto. Mi daresti la ricetta?

Nonna: Certo, tesoro. Te la mando subito per posta elettronica.

Laura: Grazie mille, nonnina. Spero che sia una ricetta facilissima così riuscirò a

seguirla senza nessun problema!

Conversation for numbers 4 through 6

You will now listen to a conversation between two friends.

Pietro: Ciao, Rosa! Come va il lavoro?

Rosa: Non posso lamentarmi. E tu, hai trovato lavoro?

Pietro: No, mi sono rimesso a studiare.

Rosa: A studiare? Pensavo che ti fossi già laureato!

Pietro: Macchè, mi mancava poco, ma non avevo ancora finito.

Rosa: Dovremo rivederci una sera. Sarebbe bellissimo.

Pietro: Telefonami al cellulare e ci metteremo d’accordo.

Conversation for questions 7 through 9

You will now listen to a conversation between a brother and a sister.

Giulia: Pronto! Franco? Finalmente ti fai sentire dopo tanto tempo. Sono sempre io a doverti telefonare quando ho voglia di sentire la tua voce.

Franco: È vero, mi sento in colpa… sono sempre così impegnato e quando

mi ricordo di chiamarti non è mai l’orario giusto.

Giulia: Ma ti ricordi che l’undici maggio è l’anniversario dei nostri genitori? Cosa gli regaliamo?

Franco: Beh, pensaci tu e poi fammi sapere quanto ti devo dare.

Giulia: Siccome questo è il loro quarantesimo anniversario di matrimonio, ho pensato che sarebbe una bella idea regalargli una crociera. Che ne dici?

Franco: Sì, sì per me va benissimo.

Giulia: Allora domani vado all’agenzia di viaggi e poi ti faccio sapere.

Conversation for questions 10 through 12

You will now listen to a conversation between two neighbors.

Susanna: Paolo, hai ricevuto la notizia dello spettacolo per giovedì sera?

Paolo: Si, ho visto che hanno ridotto il prezzo.

Susanna: Ma perché? Quaranta dollari per una bella cena e uno spettacolo

stupendo non è mica tanto.

Paolo: Sì, veramente un buon affare, ma non si sono venduti troppi biglietti.

Susanna: Forse è perché questa settimana molte famiglie vanno via per la vacanza.

Paolo: Hai ragione. Secondo me, l’anno prossimo dobbiamo stare più attenti nel programmare la data.

Susanna: Sì, è importante discutere questa situazione con tutti i soci del comitato.

Conversation for questions 13 through16

You will now listen to a conversation between two friends.