Mohammed Saleh Banihani

Assistant Professor

Educational Administration and Foundations

Yarmouk University21163

IRBID – JORDAN

079 550 9246(962)

------

EDUCATION:

PhD Educational Policy and Administration, (2006)

University of Minnesota, Minneapolis, USA

MA Educational Policy and Administration (1998)

University of Minnesota, Minneapolis, USA

BA Political Science (1990)

SouthwestStateUniversity, Marshall, USA

Professional Experience:

Assistant Professor, YarmoukUniversity, Irbid-Jordan, 2010- Now

Lecturer,YarmoukUniversity, Irbid-Jordan, 2007-2010

Lecturer, University of Minnesota, “Education in the Arab World” 1997

High School Teacher, MinneapolisPublic Schools, Minneapolis, MN, 1996-2003

Research Interests:

Educational Administration; Leadership; Higher Education; International Development; Comparative Education; and Classroom Management.

COURSES TAUGHT AT YARMOUK UNIVERSITY

Graduate Classes, Diploma and Undergraduates

  • Research in Administration and Supervision
  • Economics of Education
  • Educational Planning
  • Organizational Behavior and theory of Organizations

  • Classroom Management
  • Educational Supervision
  • Educational Planning
  • School Administration
  • Philosophy of Education
  • School Management & Supervision
  • Special Topics in Educational Administration
  • Modern Trends in Educational Training

Publications:

Banihani, Mohammed (2011). Best Professors: What do Jordanian Students Want? Journal of International Education Research USA (Pending, accepted for publication March 25, 2011).

Banihani, Mohammed (2010) Teachers' Responses to Classroom Vignettes: Field Study of Classroom Management at Jordanian Schools in Irbed as Perceived by Teachers Themselves. Kings Khalid UniversityMagazine, Saudi Arabia. (Pending, accepted for publication 2010).

Banihani, Mohammed (2010) Administrative Problems Encountered by Schools' Principals of the Third District in Irbid as Perceived by the Principals and their Assistants, Journal of Education Vol.26, No1(A), Egypt: Assiut University.

Mohammed Almosa (Banihani) (2004) Reviewed the book “What does it mean to be well educated? and more essays on standards, grading, and other follies, Alfie Kohn, Educational Review, USA, (2004).

Conferences Attended in the Past Year

Asian Conference in Multidisciplinary research, Kuala Lumpur, Malaysia, May, 2012.

The University of AmmanAlarabia, Administration at the University, Strategic Planning and Scientific Research, December, 2011.

Teaching and Learning Conference,New Orleans, USA, March, 2011.

Trainer:

OmanCollege of Administration and Technology (September 2012). Preparing New Faculty, 3 days training program.

YarmoukUniversity (2010). Vignettes: Classroom Management at the University. Center for the Training of New Faculty Members. (Workshop for the Yarmouk new Faculty.)

YarmoukUniversity (2-3-2011). Classroom Management: Critical Incidents. Center for the Training of New Faculty Members.(Workshop for the YarmoukModernSchool newly appointed teachers.)

إشراف على رسائل الماجستير التالية:

يوسف، سمر. (2012). عزوف طلبة الأول الثانوي الأكاديمي عن الالتحاق بمسار التعليم المهني في الاردن ودور مديري المدارس في تشجيع طلبتهم نحوه. رسالة ماجستير في الإدارة التربوية.

فريحات، ختام. (2010). دور الادارة المدرسية في تحقيق مضامين مبادرة جلالة الملكة رانيا العبدالله "نحو بيئة مدرسية امنة," رسالة ماجستير.

عبدالعال، مريم. (2010). دور مهارات البرمجة اللغوية العصبية في الأداء القيادي لمديري المدارس في لواء الرمثا. رسالة ماجستير.

القصي،عثمان محمد. (2011). درجة الرضا الوظيفي للعاملين في مراكز التربية الخاصة (المعتمدة) من قبل الملحلقية الثقافية السعودية في الأردن من وجهة نظرهم

السليمان،بدر بن حسين. (2011). درجة التزام أعضاء هيئة التدريس بجامعة اليرموك بإدارة الوقت من وجهة نظر الطلبة

سعيدان، عبدالله عبد الرحمن. (2011). درجة استخدام نظم المعلومات الإدارية في الملحقية الثقافة السعودية في المملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر الموظفين فيها.

مشاركة في مناقشة رسائل الماجستير التالية:

الشراري، الجازي بنت غريب (2011). دور صلاحيات مديرات المدارس في تحسين العملية التربوية في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية. رسالة ماجستير. إشراف: صالح عليمات

الخطيب، محمد فوزي (2010). الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الموسيقية في دولة الكويت في ضوء اقتصاد المعرفة. رسالة ماجستير. إشراف: محمد طه الغوانمه

المخلافي، اشواق (2010). ضغوط العمل وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى معلمي المدارس الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء-الجمهورية اليمنية. رسالة ماجستير. اشراف: علي محمد جبران صالح

الزعبي، حمدالله (2010). العلاقة بين أولياء الأمور والمدارس الأساسية الحكومية في لواء الكورة وارتباطها بتحصيل الطلبة من وجهة نظر أولياء الأمور. رسالة ماجستير. إشراف: عمر خصاونة