Beginning students of English often say that their top priorities are to know grammar well and to learn as many words and everyday phrases as possible. Many students think that phonetics is a luxury that they can do without. / Начинающие студенты часто говорят, что их первостепенные задачи – хорошо знать грамматику и выучить как можно больше слов и разговорных фраз. Многие студенты думают, что фонетика – роскошь, без которой они могут обойтись.
It's a big mistake to underestimate the importance of pronunciation. If you want to communicate in English, you need to speak English. Speaking to people is the only way to communicate. Well, you can exchange written messages, of course. Or use gestures to show what you want to say. But seriously, you need to know how to pronounce what you want to say. How you say things is as important as what you say. It means that it is necessary for you to acquire standard correct English pronunciation if you want to understand English speakers and want them to understand you. / Недооценивать важность произношения – большая ошибка. Если вы хотите общаться на английском языке, нужно говорить по-английски. Разговор с людьми – это единственный способ общения. Ну, можно обмениваться записками, конечно. Или показать жестами, что вы хотите сказать. Но, если серьезно, вам необходимо знать, как произносить то, что вы хотите сказать. Как вы говорите что-то не менее важно, чем то, что вы говорите. Это значит, что вам необходимо приобрести стандартное правильное английское произношение, если вы хотите понимать говорящих по-английски и хотите, чтобы они понимали вас.
Standard correct pronunciation consists of: / Стандартное правильное произношение состоит из:
Correct pronunciation of sounds; / Правильное произношение звуков;
Correct pronunciation of words, with special attention to stress; / Правильное произношение слов, с особым вниманием к ударению;
Correct intonation in different types of sentences, which includes such notions as sentence stress, rhythm, rising intonation, and falling intonation. / Правильная интонация в различных типах предложений, включающая такие понятия как ударение в предложении, ритм, интонация повышения и интонация понижения.
In the section Phonetics, we will study English pronunciation: sounds, stress, rhythm, intonation, and other useful things. / В разделе Phonetics мы будем изучать английское произношение: звуки, ударение, ритм, интонацию и другие полезные вещи.
English pronunciation is very different from Russian pronunciation. The number of letters and the sounds that they represent are not the same in English and Russian, and some English sounds do not have corresponding sounds in Russian. Vowel and consonant sounds of American English, with pronunciation notes and spelling examples, are listed in English Vowel Sounds and English Consonant Sounds. Important phonetic terms related to vowel sounds are explained in Vowels Glossary of Terms. / Английское произношение очень отличается от русского произношения. Количество букв и звуков, которые они передают, не одинаково в английском и русском языках, и некоторые английские звуки не имеют соответствующих им звуков в русском языке. Гласные и согласные звуки американского английского, с заметками по произношению и примерами написания, указаны в статьях English Vowel Sounds и English Consonant Sounds. Важные фонетические термины, имеющие отношение к гласным звукам, объяснены в статье Vowels Glossary of Terms.
English stress and rhythm are particularly difficult for Russian speakers. Even advanced students often have difficulty in mastering English sentence stress and speech rhythm, which are necessary to master if you want to achieve a good level of language fluency in English. Recommendations on these questions are given in the sections English Stress and English Intonation. Important phonetic terms related to stress are explained in Introduction and Glossary of Terms. Useful pronunciation and listening resources for self-study are listed below. / Английское ударение и ритм особенно трудны для говорящих на русском языке. Даже продвинутые студенты часто испытывают трудности в освоении английского ударения в предложении и ритма речи, которые необходимо освоить, если вы хотите достичь хорошего уровня владения английским языком. Рекомендации по этим вопросам даются в разделах English Stress и English Intonation. Важные фонетические термины, имеющие отношение к ударению, объяснены в статье Introduction and Glossary of Terms. Полезные ресурсы для самостоятельного изучения произношения и для прослушивания даны ниже.
Pronunciation resources / Ресурсы по произношению
Perfect Pronunciation Exercises A collection of phonetic exercises on the site Merriam-Webster's Learner's Dictionary. American English, for all levels. You can listen to words and sentences and practice repeating them. A list of sounds and symbols with pronunciation called IPA Pronunciation Symbols (with audio) is given in the Help section. / Perfect Pronunciation Exercises Сборник фонетических упражнений на сайте Merriam-Webster's Learner's Dictionary. Американский английский, для всех уровней. Можно слушать слова и предложения и тренироваться в их повторении. Список звуков и символов с произношением под названием IPA Pronunciation Symbols (with audio) дан в разделе Help.
The sounds of English and the International Phonetic Alphabet A chart of the sounds of British and American English in short words, with audio and notes on pronunciation, on the site Antimoon.com. / The sounds of English and the International Phonetic Alphabet Таблица звуков британского и американского английского в коротких словах, с аудио и заметками по произношению, на сайте Antimoon.com.
Authentic American Pronunciation Various materials for listening: letters of the alphabet, consonants and vowels in short words, stress patterns, reduction, homonyms, words with silent letters, dates, songs. American English. / Authentic American Pronunciation Различные материалы для прослушивания: буквы алфавита, согласные и гласные в коротких словах, модели ударения, редукция, омонимы, слова с немыми буквами, даты, песни. Американский английский.
Train Your Accent Listening materials on various topics provide samples of relaxed pronunciation that will help you to understand how sounds are reduced in everyday speech. American English, for all levels. / Train Your Accent Материалы для прослушивания по различным темам дают образцы непринужденного произношения, которые помогут понять, как звуки редуцируются в разговорной речи. Американский английский, для всех уровней.
English Vowels: Foreword
/Английские гласные: Предисловие
The best way to learn the pronunciation of English sounds, particularly the vowel sounds, is to listen to a recorded phonetic course and practice saying sounds, syllables, and words after the recorded speaker. It is important to use recordings made specifically for learners of English as a second (foreign) language (ESL, EFL), because such recordings are made in standard English pronunciation. Useful resources for studying pronunciation are listed in Phonetics in the section Phonetics. / Лучший способ научиться произносить английские звуки, в особенности гласные звуки – слушать запись фонетического курса и упражняться в произнесении звуков, слогов и слов за диктором на записи. Важно использовать записи, сделанные специально для изучающих английский язык как второй (иностранный) язык (ESL, EFL), т.к. такие записи делаются в стандартном английском произношении. Полезные ресурсы для изучения произношения указаны в статье Phonetics в разделе Phonetics.It is necessary to record yourself often and compare your recording with the original to check whether you repeat the sounds correctly. English vowel sounds are very different from Russian vowel sounds, and students often feel that they can't fully rely on the ear for learning the articulation of English sounds. In such cases, it is helpful to study phonetic materials in which English vowels and their articulation are described. The material Vowels Glossary of Terms in the section Phonetics explains basic phonetic terms used in classification and description of vowels in English phonetic materials. / Необходимо часто записывать себя и сравнивать свою запись с оригиналом, чтобы проверить, правильно ли вы повторяете звуки. Английские гласные звуки очень отличаются от русских, и студенты часто чувствуют, что не могут полностью полагаться на слух в изучении артикуляции английских звуков. В таких случаях полезно изучать материалы, в которых описываются английские гласные и их артикуляция. Материал Vowels Glossary of Terms в разделе Phonetics объясняет основные фонетические термины, используемые в классификации и описании гласных в английских фонетических материалах.
The process of studying the articulation of vowel sounds should always go together with memorizing the spelling patterns which represent the vowel sounds that you are studying. This is very important work. Vowel sounds are represented by a very large number of spelling variants. Typical spelling variants for vowel sounds are described in detail in Spelling Patterns for Vowels in the section Writing. / Процесс изучения артикуляции гласных звуков должен всегда идти вместе с запоминанием вариантов написания, которыми представлены гласные звуки, которые вы изучаете. Это очень важная работа. Гласные звуки представлены очень большим числом вариантов написания. Типичные варианты написания для гласных звуков детально описаны в статье Spelling Patterns for Vowels в разделе Writing.
One and the same vowel sound is often represented in writing by different vowel letters and their combinations. For example, all these words have the same vowel sound [ei]: lake, wait, play, eight, they. At the same time, one and the same vowel letter or letter combination can represent different vowel sounds. For example, the letter combination "ou" represents the sound [u:] in "group", [au] in "out", [o:] in "bought, four", and the neutral sound in "trouble, tough". You need to know where and which sound is represented by a certain vowel letter or vowel combination. / Один и тот же гласный звук часто представлен на письме разными гласными буквами и их сочетаниями. Например, все эти слова имеют один и тот же гласный звук [ei]: lake, wait, play, eight, they. В то же время, одна и та же гласная буква или одно и то же буквосочетание может передавать разные гласные звуки. Например, буквосочетание "ou" передает звук [u:] в слове "group", [au] в слове "out", [o:] в словах "bought, four", и нейтральный звук в словах "trouble, tough". Нужно знать, где и какой звук передается определенной гласной буквой или сочетанием гласных букв.
There are two good methods to memorize vowel combinations and the sounds they represent. The first method proceeds from the vowel sound and shows typical spelling variants for this sound. The second method proceeds from the combination of vowel letters and shows typical vowel sounds that it represents. In both methods, you can use the chart given in English Vowel Sounds in the section Phonetics and provide more examples of words for the vowel sounds in the chart. / Есть два хороших метода запомнить сочетания гласных букв и звуки, которые они передают. Первый метод идет от гласного звука и показывает типичные варианты написания для этого звука. Второй метод идет от сочетания гласных букв и показывает типичные гласные звуки, которые оно передает. В обоих методах можно использовать таблицу, данную в материале English Vowel Sounds в разделе Phonetics, добавив больше примеров слов для гласных звуков в этой таблице.
The collections Method 1 and Method 2 here in this section show how to start doing this difficult but extremely useful work, and a lot of examples of words are given in them to help you see the connection between the pronunciation of vowel sounds and the spelling patterns by which they are represented. Continue this work with the other sounds listed in the chart English Vowel Sounds. / Подборки Method 1 и Method 2 здесь в этом разделе показывают, как начать делать эту трудную, но чрезвычайно полезную работу, и в них дано очень много примеров слов для того, чтобы помочь вам увидеть связь между произношением гласных звуков и вариантами написания, которыми они представлены. Продолжите эту работу с другими звуками, указанными в таблице English Vowel Sounds.
It is also necessary to memorize check words (key words) for typical spelling patterns of vowel sounds and to pronounce new words on the basis of your check words. Check words should be simple and easy to remember. For example, the combination "au" is always [o:]: cause, pause, audio, Paul. Students often make a mistake pronouncing "au" as [au]. Yet, students rarely mispronounce the word "because" – it is usually the correct [bi'ko:z]. Make the word "because" your check word for other similar words with the combination "au", and you won't have any problem with them. / Также нужно запоминать проверочные слова (ключевые слова) для типичных моделей написания гласных звуков и произносить новые слова на основе ваших проверочных слов. Проверочные слова должны быть простыми и легко запоминаться. Например, буквосочетание "au" всегда [o:]: cause, pause, audio, Paul. Студенты часто делают ошибку, произнося "au" как [au]. Однако студенты редко неправильно произносят слово "because" – обычно это правильное [bi'ko:z]. Сделайте слово "because" своим проверочным словом для других похожих слов с сочетанием "au", и у вас не будет проблем с ними.
English Vowel Sounds
A vowel letter can represent different vowel sounds: hat [hæt], hate [heit], all [o:l], art [a:rt], any ['eni].
(Одна гласная буква может передавать разные гласные звуки: hat [hæt], hate [heit], all [o:l], art [a:rt], any ['eni].)
The same vowel sound is often represented by different vowel letters in writing: [ei] they, weigh, may, cake, steak, rain.
(Один и тот же гласный звук часто представлен разными гласными буквами на письме: [ei] they, weigh, may, cake, steak, rain.)
Open and closed syllables
(Открытые и закрытые слоги)
Open syllable: Kate [keit], Pete [pi:t], note [nout], site [sait], cute [kyu:t].
Closed syllable: cat [kæt], pet [pet], not [not], sit [sit], cut (the neutral sound [ə]).
Vowels and vowel combinations
The vowels A, E, I, O, U, Y alone, in combination with one another or with R, W represent different vowel sounds. The chart below lists the vowel sounds according to the American variant of pronunciation.
(Гласные A, E, I, O, U, Y по отдельности, в комбинации друг с другом или с R, W передают различные гласные звуки. В таблице ниже указаны гласные звуки согласно американскому варианту произношения.)
Sounds / Letters / Examples / Notes[i:] / e, ee
ea
ie, ei / be, eve, see, meet, sleep,
meal, read, leave, sea, team,
field, believe, receive / been [i];
bread, deaf [e];
great, break [ei];
friend [e]
[i] / i
y / it, kiss, tip, pick, dinner,
system, busy, pity, sunny / machine, ski,
liter, pizza [i:]
[e] / e
ea / let, tell, press, send, end,
bread, dead, weather, leather / meter [i:]
sea, mean [i:]
[ei] / a
ai, ay
ei, ey
ea / late, make, race, able, stable,
aim, wait, play, say, day,
eight, weight, they, hey,
break, great, steak / said, says [e];
height, eye [ai]
[æ] / a / cat, apple, land, travel, mad;
AmE: last, class, dance, castle, half
[a:] / ar
a / army, car, party, garden, park,
father, calm, palm, drama;
BrE: last, class, dance, castle, half / war, warm [o:]
[ai] / i, ie
y, uy / ice, find, smile, tie, lie, die,
my, style, apply, buy, guy
[au] / ou
ow / out, about, house, mouse,
now, brown, cow, owl, powder / group, soup [u:]
know, own [ou]
[o] / o / not, rock, model, bottle, copy
[o:] / or
o
aw, au
ought
al, wa- / more, order, cord, port,
long, gone, cost, coffee,
law, saw, pause, because,
bought, thought, caught,
hall, always, water, war, want / work, word [ər]
[oi] / oi, oy / oil, voice, noise, boy, toy
[ou] / o
oa, ow / go, note, open, old, most,
road, boat, low, own, bowl / do, move [u:]
how, owl [au]
[yu:] / u
ew
eu
ue, ui / use, duty, music, cute, huge, tune,
few, dew, mew, new,
euphemism, feud, neutral,
hue, cue, due, sue, suit
[u:] / u
o, oo
ew
ue, ui
ou / rude, Lucy, June,
do, move, room, tool,
crew, chew, flew, jewel,
blue, true, fruit, juice,
group, through, route;
AmE: duty, new, sue, student / guide, quite [ai];
build [i]
[u] / oo
u
ou / look, book, foot, good,
put, push, pull, full, sugar,
would, could, should
neutral sound [ə] / u, o
ou
a, e
o, i / gun, cut, son, money, love,
tough, enough, rough,
about, brutal, taken, violent,
memory, reason, family
[ər] / er, ur, ir
or, ar
ear / serve, herb, burn, hurt, girl, sir,
work, word, doctor, dollar,
heard, earn, earnest, earth / heart, hearth [a:]
Note 1: The letter Y