Avancemos-Level 1 Unidad 5, Lección 1
Los Objetivos
v Rooms of the House
Ø I can name, write, illustrate different rooms + functions in the house.
Ø I can navigate and describe a house floor plan.
v Furniture of the House
Ø I can name, write, illustrate different pieces of furniture in the house.
Ø I can describe where furniture is located in the house.
v Household Items
Ø I can name, write, illustrate different household items.
v Ser or Estar
Ø I can explain the uses of the 2 verbs “to be” (ser + estar).
Ø I can choose the proper verb to use in a sentence.
Ø I can describe where things are located in a house.
Ø I can describe what things look like in house.
v Ordinal Numbers (1st, 2nd, 3rd, etc.)
Ø I can describe places and levels in order, using ordinal numbers.
v Ecuadorian Culture
(based on pages 244 and 245, and culture within the lesson)
Ø I can locate Ecuador on a map of the world.
Ø I can identify the Ecuadorian flag.
Ø I can name the capital of Ecuador.
Ø I can identify the most popular sport in Ecuador.
Ø I can name the mountain range in Ecuador
Ø I can tell explain the significance of Ecuador’s Mitad del Mundo (p260)
Ø I can explain why Ushuaia, Argentina, is know as la cuidad del fin del mundo (p260)
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Unidad Cinco, Lección Uno
En la Casa-in the home
el apartamento-apartment
la casa - house
el armario-locker, closet
bajar-to go down
subir- to go up
la cocina-kitchen
el comedor-dining room
el cuarto-room (bedroom)
la escalera-stairs
el garaje-garage
el jardín-garden
la pared-wall
el patio-patio
la yarda – the yard
el baño- bathroom
el pasillo - hallway
la sala-living room
el suelo-floor
el traspatio-patio (European)
ideal-ideal
grande- big
pequeño – small
el piso-floor (of a building)
la planta baja-first floor
el sótano - basement
Los Muebles-furniture
la alfombra-rug/carpet
la cama-bed
la cómoda-dresser
las cortinas-curtains
el espejo-mirror
la lámpara-lamp
la mesa – table
el sillón-large chair/sofá chair
el sofá-sofa, couch
Las Cosas en la Casa
el lector DVD-DVD player
la radio - radio
el televisor – television set
los videojuegos – videogames
las fotos – photos/pictures
las ventanas- window
la puerta – door
Los Números Ordinales-ordinal #’s
primero(a)-first
segundo(a)-second
tercero(a)-third
cuarto(a)-fourth
quinto(a)-fifth
sexto(a)-sixth
séptimo(a)-seventh
octavo(a)-eighth
noveno(a)-ninth
décimo(a)-tenth
el congelador - freezer
la estufa -stove
el refrigerador -refrigerator
el lavaplatos - dishwasher
el microondas - microwave
los gabinetes - cabinets
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Gramática
Ser vs Estar
Uses of Ser (use with “de”)
· To indicate origin
· To describe personal traits and physical characteristics
· To indicate professions
· To express possession
· To express time and date
Ejemplo: La cocina es grande.
Uses of Estar(use with “en”)
· To indicate location
· To describe conditions, both physical and emotional
·
Ejemplo: La cocina está en la casa.
Ordinal Numbers
· When used with a noun, ordinal numbers must agree in number and gender with that noun.
· Ordinals are placed before the nouns
· Primero and Tercero drop the o before a masculine singular noun
(primer piso, tercer piso)
¿Cierto o Falso?
Nombre:______
Escribe “cierto” o “falso” si no es correcta. Si no es correcta, escribe la corección J.
1. ______El suelo es similar a un apartamento.
2. ______Hay una mesa y 6 sillas en el comedor.
3. ______Hay una cama en el baño.
4. ______En el cuarto, las personas duermen.
5. ______La ropa está en el armario.
6. ______Hay una estufa en la escalera.
7. ______Hay una cómoda en el garaje.
8. ______Subimos las escaleras.
9. ______Hay un sillón en la sala.
10. ______Hay un lavaplatos y un refrigerador en la cocina.
11. ______Tocamos videojuegos en el comedor.
12. ______Preparo la comida en el microondas.
13. ______Un cuarto tiene 4 paredes y una puerta.
14. ______En el patio, hay un jardín.
Descripción de mi casa.
Mi casa es grande. Yo vivo en Cary. Tiene tres pisos. También tiene un jardín muy bonito. En la sala hay un televisor. En mi cuarto hay otro televisor. Mi casa tiene cuatro cuartos y tres baños. Miro la televisión y escucho música en mi cuarto.
Mi casa es ______. Yo vivo en ______. Tiene ______pisos.
También tiene ______muy bonito/a. En ______hay un
______. En mi cuarto hay ______y ______(muebles).
Mi casa tiene ______(#) ______y ______(#)
______. Yo ______(verbo) y Yo ______(verbo)
en mi ______.
Me llamo ______.
Buscamigos con la casa
Nombre:______
Instrucciones: Habla con las personas en clase, en ESPAÑOL.
1. Pregunta a la persona una pregunta en la caja.
2. Escribe el nombre de la persona en la caja si la respuesta es Sí. Si la respuesta es no, necesitas hablar con otra persona, etc.
FILL OUT EACH SQUARE!
SPEAK SPANISH, NOT ENGLISH! PRACTICE THE LANGUAGE AND YOU WILL ACQUIRE IT J!
¿Tu cuarto es azul? / ¿Tu casa está en Brae Mar? / ¿Tu casa tiene 2 pisos? / ¿Tienes unos hermanos? / ¿Duermes en una cama de “queen/reina”?¿Tu casa tiene 1 piso? / ¿Compartes el baño con otra persona? / ¿El cuarto es rosado? / ¿Tienes un televisor en tu cuarto? / ¿No compartes el baño con otra persona?
¿La casa está en Kildeer? / ¿Duermes en una cama de “double/doble”? / ¿Tienes un garaje separado de la casa? / ¿Tienes una cama de “twin”? / ¿Tu casa está en Hawthorne Woods?
¿Juegas videojuegos en tu cuarto? / ¿Hay cortinas en tu cuarto? / ¿Tu sofá es marrón? / ¿Tu cómoda es blanca? / ¿Tienes un lector DVD en tu cuarto?
Descripción de mi cuarto.
Mi cuarto es morado. Mi cama está en el centro de mi cuarto. Mi cómoda está delante de mi cama. Hay un espejo arriba de mi cómoda. Tengo dos lámparas. Las lámparas están en dos mesas pequeñas. Hay una mesa a la izquierda y a la derecha de la cama. El televisor está en mi cómoda. Hay fotos de mis amigos en la pared.
Escribe 5 frases que describen tu cuarto. Muebles, color de la pared, etc.
1.
2.
3.
4.
5.
PP: Ser y Estar Apuntes Guiados
Ser en inglés = ______
Las Formas de Ser + Sujetos:
Yo / NosotrosTú / Vosotros sois
El, Ella, Usted / Ellos, Ellas, Ustedes
Ser describes 3 main ideas in Spanish (use with de):
1. ______(use with de):
2. Personal or Physical Traits
3. ______
Answer the questions using ser, in a COMPLETE SENTENCE.
1.
2.
Estar en inglés = ______
Las Formas de Estar + Sujetos:
Yo / NosotrosTú / Vosotros estáis
El, Ella, Usted / Ellos, Ellas, Ustedes
How you ______and where you ______is when you use the verb ______.
Estar explains ______in Spanish. We use the preposition ______with estar, which means ______.
Estar explains ______in Spanish too. Adjectives must ______with the ______of the sentence.
Prepositions tell where things are….and we use them with the verb ______.
Remember this from last semester?
Define these prepositions (use them in your project J):
Al lado de:
Detrás de:
Debajo de:
A la derecha de:
A la izquierda de:
Encima de:
*Remember?: De + el = ______De + la = ______
Los Adjetivos + Estar = expressing ______of a person.
Define some adjectives (repaso bueno, ¿no?)
Contento/a =
Triste* =
Deprimido/a =
Aburrido/a =
Alegre* = What does the * mean?
¿Ser o Estar?
1. Mis amigas ______rubias.
2. Mis libros ____ en mi lóquer.
3. ¿Dónde ____ el baño?
4. Patrick Kane_____ de los Blackhawks. ______muy atlético.
5. La Srta. Drollinger ______muy contenta porque sus alumnos son buenos.
¿Ser o Estar?
Write out the sentence with the correct form of ser or estar.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Fill in the blank with es (description) or está (location).
1. La casa ______en Hawthorne Woods.
2. La casa ______grande.
3. El sofá ______blanca.
4. El sofá ______en la sala.
5. El comedor ______bonito.
6. El comedor ______al lado de la cocina.
7. La lámpara ______en la mesa.
8. La lampára ______fea.
Descripción de la casa (ser y estar)
Nombre:______
Label the Rooms in a House in English / More Labeling Activities2. Ahora, escribe el nombre de los muebles/cosas también en la foto.
el sofá la cama el comedor las escaleras el lavaplatos
La estufa la puerta la mesa el sillón el escritorio el espejo
Using “la casa” above, color in the rooms to your liking. Have fun with it! You will write one sentence describing the ítems/rooms in the house using ser + adjectives. Then, you will write one sentence describing where things/rooms are located in the house using estar + preposition.
For each room, write 2 sentences: One with ser and one with estar. Pick 5 rooms to describe.
Some adjectives to use when describing things in the house:
feo (a) bonito (a) grande(s) pequeño(a) nuevo(a)
viejo(a) rosado(a) verde(s) marrón(es) negro(a)
azul(es) blanco(a) amarillo(a) anaranjado(a) morado(a)
** ADJECTIVES AGREE WITH THE NOUN THEY ARE DESCRIBING J.
Las cortinas son rosadas. La alfombra es pequeña.
Ejemplo:
El cuarto:
1. En el cuarto, la cama es bonita.
2. La cama está a la derecha del cómoda.
La cocina
1. (descripción)
2. (locacalización)
El cuarto
1. (descripción)
2. (locacalización)
La sala
1. (descripción)
2. (locacalización)
El comedor
1. (descripción)
2. (locacalización)
El baño
1. (descripción)
2. (locacalización)
El patio/traspatio/jardín
1. (descripción)
2. (localización)
Which sentence is correct? Draw a smiley face next to the correct sentence and give the reason from your notes (why is it ser or estar).
1.
_____Mis amigos son en la clase de inglés
_____Mis amigos están en la clase de inglés.
Reason:
2.
_____Yo soy guapo.
_____Yo estoy guapo.
Reason:
3.
_____Nosotros somos muy contentos.
_____Nosotros estamos muy contentos.
Reason:
4.
____¿Tú eres de Chicago?
____¿Tú estás de Chicago?
Reason:
5.
_____Ellos son altos.
_____Ellos están altos.
Reason:
Ser o Estar
Nombre:______
Escribe la forma correcta de ser o estar, y escribe la razón por qué es ser o estar (en inglés).
1. Yo ______de Palatine.
Razón:
2. ¿De dónde ______tú?
Razón:
3. Mis hermanos y yo ______bajos.
Razón:
4. Hoy es viernes, y yo ______contenta.
Razón:
5. Mi clase ______pequeño, y mis estudiantes ______muy inteligentes.
Razón:
6. ¿Cómo ______tú? Yo estoy bien, gracias.
Razón:
7. Nosotros no ______aburridos en la casa.
Razón:
8. Mis perros ______grandes, negros, y cómicos.
Razón:
9. La casa tiene 20 habitaciones. ______una casa ideal.
Razón:
10. Jamba Juice y Panera ______en el comercio central de DeerPark.
Razón:
2