CLASS:
Module to be covered from: to : (dates)
¡Listos! 3 Verde
Módulo 7 De compras /
Repaso pp.84-85
/ Activity no.Main topics and objectives / Shopping for food
Grammar / Numbers and prices
Edexcel topic areas / At Home and Abroad / Services and shopping abroad
Social Activities, Fitness and Health / Shopping and money matters
Exam strategies / When giving prices in euros, use Es for prices between 1€ and 1,99€, and otherwise Son.
Listening and responding / AT1 / Identify the type of shop the speaker is in and what they want to buy; note down prices mentioned; note what people want to buy, the amount and the price. / 1b, 1c, 2b
Speaking / AT2 / Buy and sell food and drink in a shop. / 2c
Reading and responding / AT3 / Match types of shop to pictures; complete phrases with the container / measure appropriate to the type of food / drink. / 1a, 2a
Writing / AT4 / Invent four advertisements for products, including prices, and related dialogues. / 2d
Key language / Un estanco.
Una carnicería
Una confitería
Una farmacia
Una frutería
Una panadería
Una pastelería
Una perfumería
Una tienda de comestibles.
¿Qué desea?
¿En qué puedo servirle?
Quisiera ... / Déme ... / Necesito ... / ... un cartón de leche.
... un kilo de jamón / naranjas.
... un paquete de patatas fritas.
... una barra de pan.
... una botella de cerveza / vino tinto.
... una caja de pasteles.
... una docena de huevos.
... una lata de sardinas.
... una tableta de chocolate.
... 300 gramos de queso.
Aquí tiene.
¿Cuánto es? Es / son (1,50 / 9,30) €.
ICT Opportunities
Reinforcement / Cuaderno, pp.41-47
Extension / -
Resources / Cassette C, side 1 / CD 3, track 2
Homework
Notes
SCHOOL:
CLASS:
Module to be covered from: to : (dates)
¡Listos! 3 Verde
Módulo 7 De compras /
Repaso 2 pp.86-87
/ Activity no.Main topics and objectives / Discussing what you are going to wear
Shopping for clothes
Grammar / Immediate future
Adjective endings
Edexcel topic areas / At Home and Abroad / Services and shopping abroad
Social Activities, Fitness and Health / Shopping and money matters
Exam strategies / -
Listening and responding / AT1 / Match items of clothing mentioned to pictures; identify clothes and shoe sizes mentioned. / 1a, 2a
Speaking / AT2 / Ask to try on various sizes of shoes and clothing in a shop. / 2c
Reading and responding / AT3 / Complete the transcript of a dialogue set in a clothes shop with phrases provided; match customers’ problems with clothing they are trying on to appropriate pictures. / 2b, 3
Writing / AT4 / Write sentences, saying what you are going to wear this weekend. / 1b
Key language / ¿Qué vas a llevar este fin de semana?
El viernes / sábado / domingo voy a llevar ...
... un abrigo / chándal / jersey / sombrero / traje / vestido azul / negro / rojo / verde.
... una blusa / camisa / camiseta / chaqueta / corbata / falda / gorra azul / negra / verde / roja.
... unos calcetines / guantes / pantalones / vaqueros / zapatos / azules / negros / rojos / verdes.
... unas botas / zapatillas de deporte azules / negras / rojas / verdes.
Quiero comprar un jersey / unos pantalones / unas zapatillas de deporte.
¿De qué talla / tamaño / número?
Talla 40. / Mediano.
¿De qué color? Blanco / amarillo.
Lo siento, no tenemos en la talla (40) / en blanco.
¡No me gusta el color!
¡Es demasiado pequeño / grande!
ICT Opportunities
Reinforcement / Cuaderno, pp.41-47
Extension / Gramática, 7.8 (p.174)
Resources / Cassette C, side 1 / CD 3, track 2
Homework
Notes
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¡Listos! 3 Verde
Módulo 7 De compras /
Unidad 1 pp.88-89 Comprar comida
/ Activity no.Main topics and objectives / Buying food in the market and elsewhere
Grammar / Demonstrative adjectives
Edexcel topic areas / At Home and Abroad / Services and shopping abroad
House, Home and Daily Routine / Food and drink
Social Activities, Fitness and Health / Shopping and money matters
Exam strategies / -
Listening and responding / AT1 / Compare list of amounts and prices to receipt as it is read out and correct errors; note down items bought and amounts. / 1c, 1d
Speaking / AT2 / Ask for items at a market stall using picture shopping lists provided; translate a dialogue at a market stall into Spanish, and then read out again substituting items. / 1b, 1e
Reading and responding / AT3 / Label fruit and vegetables in Spanish. / 1a
Writing / AT4 / Write a shopping list for a party. / 1f
Key language / Quisiera un kilo / medio kilo de ...
... aquellos tomates / melones / aquellas naranjas / cebolla.
... esos champiñones / esas judías verdes / fresas / peras.
... estos melocotones / estas zanahorias / unvas / manzanas
¿Cuánto cuesta (una lata de atún)?
¿Cuánto cuestan (dos botellas de agua mineral)?
Lo siento, no hay (manzanas).
No queda (jamón).
No quedan (zanahorias).
¿Algo más?
ICT Opportunities
Reinforcement / Cuaderno, pp.41-47
Extension / Gramática, 3.4 (p.169)
Resources / Cassette C, side 1 / CD 3, track 3
Homework
Notes
SCHOOL:
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Module to be covered from: to : (dates)
¡Listos! 3 Verde
Módulo 7 De compras /
Unidad 2 pp.90-91 Comprar ropa
/ Activity no.Main topics and objectives / Buying clothes and returning faulty items
Grammar / Direct object pronouns
Edexcel topic areas / At Home and Abroad / Services and shopping abroad
Social Activities, Fitness and Health / Shopping and money matters
Exam strategies
Listening and responding / AT1 / Fill in missing words in a dialogue set in a clothes shop; complete a grid with details of customers’ problems with items of clothing and the outcome. / 1a, 2b
Speaking / AT2 / Practise the conversation in 1a, changing the information according to picture cues. / 1b, 2c
Reading and responding / AT3 / List items mentioned in an advertisement for a fashion store in English; write out a dialogue set in a clothes shop in the correct order. / 1c, 2a
Writing / AT4 / - / -
Key language / ¿En qué puedo servirle?
Busco (un chándal).
¿Puedo probármelo?
Claro que sí.
¿Qué tal le queda?
¿Lo tiene en la talla (42)?
Zapatillas / camisas / camisetas / jerseys de ...
... cuero / seda / algodón / lana.
Pendientes/ anillos de plata / de oro.
Quiero cambiar este reloj / esta camiseta / estos pantalones, por favor. / Vale.¿Por qué quiere cambiarlo/la/los/las?
Porque ...
... tiene un(a) agujero / mancha.
... noi funciona.
... no me gusta / no le gusta.
... ya tengo uno/a exactamente igual.
¿Tiene usted el recibo?
Sí, tome.
¿Prefieres un reembolso u otro reloj / otra camiseta?
Quiero / prefiero un reembolso / otro reloj /otra camiseta.
ICT Opportunities
Reinforcement / Cuaderno, pp.41-47
Extension / Gramática, 6.2 (p.170)
Resources / Cassette C, side 1 / CD 3, track 4
Homework
Notes
SCHOOL:
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Module to be covered from: to : (dates)
¡Listos! 3 Verde
Módulo 7 De compras /
Unidad 3 pp.92-93En los grandes almacenes
/ Activity no.Main topics and objectives / Shopping in a department store
Discussing where you prefer to shop and shopping experiences
Grammar / Ordinal numbers
Edexcel topic areas / At Home and Abroad / Services and shopping abroad
Social Activities, Fitness and Health / Shopping and money matters
Exam strategies / Names of departments that end in…ería or begin with sección de ….
Listening and responding / AT1 / Check directions against a supplied store plan; make notes on a conversation about shopping centres versus smaller shops. / 1b, 2c
Speaking / AT2 / Ask for and give directions in a large store; interview your partner about his / her shopping habits. / 1c, 2e
Reading and responding / AT3 / Match items with suitable departments; understand opinions about shopping centres and match with English translations; match questions about shopping habits with answers. / 1a, 2a, 2b, 2d
Writing / AT4 / Invent a store plan; write out your responses to the interview about shopping habits in 2d, with the title ‘De compras’. / 1d, 2f
Key language / Moda joven / caballero / señora / Agencia de viajes / Aparcamiento / Electrodomésticos / Imagen y Sonido / Muebles y decoración / Cafetería / Papelería / Peluquería.
Quisiera comprar un libro / una cámara (máquina fotográfica) / una muñeca / unos pendientes.
¿Dónde está la sección de (libros / fotografía / juguetes / joyería)?
¿(Dónde) se venden (discos) (Está) en la planta baja / la (primera / segunda / tercera / cuarta / quinta / sexta) planta.
En el sótano / En la misma planta que (la peluquería).Tome el ascensor.
¿Prefieres las tiendas pequeñas o los centro comerciales?
Estoy a favor de los centros comerciales, porque hay mucha variedad / se puede aparcar el coche fácilmente / son muy prácticos.
Odio los centros comerciales porque no tienen carácter / hay siempre demasiada gente / son aburridos.(Yo) prefiero las tiendas pequeñas porque los dependientes son muy simpáticos / los precios son bastante bajos.
¿Adónde vas de compras normalmente?Normalmente voy al centro comercial.
¿Cuántas veces al mes vas de compras? Dos o tres. / Depende.
¿Con quién prefieres ir? Prefiero ir con mis amigos.
La última vez que fuiste de compras, ¿qué compraste?
Compré (un regalo para mi hermano / una camiseta).
Si ganaras la lotería,¿qué comprarías? Compraría (un coche / una casa enorme / mucha ropa).
ICT Opportunities / -
Reinforcement / Cuaderno, pp.41-47
Extension / -
Resources / Cassette C, side 1 / CD 3, track 5
Homework
Notes