Level III

2013 National Italian

High School Contest Examination

Sponsored by the

American Association of Teachers of Italian

AATI

General Instructions:

There are 60 questions on this exam.

You have ONLY one hour to complete this exam.

Be sure to completely fill the answer space on your scantron card with a #2 pencil. If you change an answer, be sure to erase the previous answer completely.

You may use this test booklet for notes; however, no credit will be given for your notes.

Give ONLY one answer to each question.

There is no penalty for guessing. It is to your advantage to answer every question even though you may not be sure if that answer is correct.

Use your time effectively. Do not waste time on questions that are too difficult for you. Continue working on the exam and, if you have time, go back to complete the difficult questions.

This examination may not be reproduced or duplicated in whole or in part without the written consent of the

director of the contest.

PART I: You will now listen to a series of brief conversations repeated twice. Before you hear each conversation, you have 40 seconds to read the questions and the four choices. For each question, choose the best answer, and fill in the corresponding oval on your scantron card. You may take notes in your exam booklet as you listen.

Conversation for questions 1 and 2

You will now listen to a conversation between two friends.

1. Cos’è successo a Giacomo dopo varie interviste?

A. Ha guadagnato molto.C. Gli hanno offerto il posto.

B. Gli è piaciuto lo stipendio.D. Ha accettato il lavoro.

2. Perché Giacomo ha deciso di rimanere al suo lavoro?

A. È soddisfatto dello stipendio.C. Guadagna meno.

B. Non ci sono interviste.D. Non lavora molto.

Conversationfor questions 3-5

You will now listen to a telephone conversation between a vendor and a client.

3. Perché questa signorina fa una telefonata?

  1. Vuole parlare con Gianni.C. Ha intenzione di vedere un’opera.
  2. Desidera uscire venerdì sera.D. Deve fare una sopresa a suo marito.

4. Quali biglietti compra la signorina?

  1. quelli più costosiC. quelli di cinquanta dollari
  2. Non li compra.D. Non le piacciono i prezzi.

5. A che ora inizia lo spettacolo?

  1. alle 6C. alle 6.30
  2. alle 7D. alle 7.30

Conversation for questions 6-8

You will now listen to a conversation between two friends.

6. Com’era il viaggio di Federico?

  1. gradevoleC. stancante
  2. breveD.

7. Perché ci è voluto molto tempo per arrivare?

  1. Il pullman ha dovuto fermarsi a molti posti. C. Ha dovuto fare il pieno.
  2. C’era molta gente nel pullman. D. La macchina si è rotta.

8. Perché Federico non ha viaggiato in aereo?

  1. Non c’erano posti disponibili.C. Ha paura di volare.
  2. Non aveva un passaggio all’aerporto.D. I biglietti costavano molto.

Conversation for questions 9-11

You will now listen to a conversation between a mother and her son.

9. Cosa nota la madre di Luca?

A. Andrea si veste bene.C. Andrea non sa mettersi le scarpe.

B. Andrea cammina bene.D. Andrea non gioca mai.

10. Come reagisce Luca al sentire la preoccupazione di sua madre?

A. preoccupatoC. tranquillo

B. confusoD. offeso

11. Secondo la madre di Luca, cosa dovrebbero fare i genitori?

A. fare più attenzioneC. vestire il bambino

B. gridare al bimboD. ascoltare meglio

Conversation for questions 12-14

You will now listen to a conversation between a waiter and a customer.

Conversation for questions 15-17

You will now listen to a conversation between two acquaintances.

2 2014 National Italian Exam – Level III

Conversation for questions 18-20

You will now listen to a conversation between a doctor and a patient.

18. Perché il signor Puglia si trova al pronto soccorso?

32012 National Italian Exam – Level III

Il caffè è (21)... delle bevande più amate e conosciute in tutto il mondo. In Italia, per esempio (22)… trova una lista varia di caffè nei bar: espresso, caffellatte, cappuccino, caffèmacchiato, caffè doppio, caffè freddo, caffè lungo ocaffè ristretto.

Quando si va in Italia è importante (23)… la cultura del caffè. Quello che gli italiani preparano con il latte si consuma soltanto di mattina perché (24)... gli italiani, è troppo pesante dopo il pranzo. Quando una persona ordina un cappuccino o un caffè macchiato di sera, si capisce subito che è uno (25).... Anche se il cameriere sa che questo è contro le abitudini italiane, (26)… prepara lo stesso.

Come in Italia,negli Stati Uniti c'è una (27)… varietà di caffè che si può trovare dappertutto. La differenza è che ogni (28)… di caffè si può bere durante tutta la giornata. Non esiste una cultura come (29)… in Italia. Adesso si capisce bene (30)… “Paese che vai, usanza che trovi”.

21. A. unB. un’C. unaD. uno

22. A. tiB. siC. miD. ci

23. A. sapereB. conoscereC. leggereD. cuocere

24. A. secondoB. senzaC. duranteD. dopo

25. A. giovaneB. artistaC. lavoratoreD. straniero

26. A. glieleB. glielaC. glieloD. glieli

27. A. grandeB. eleganteC. deboleD. facile

28. A. bottigliaB. prezzoC. tipoD. lista

29. A. quelliB. quelleC. quelloD. quella

30. A. il proverbioB. la definizioneC. la spiegazioneD. il contenuto

2014 National Italian Exam – Level III 3

Verso l’inizio (31)… 1900, molti italiani sono immigrati negli Stati Uniti. Altri, invece, sono andati in Australia, dove c’è ora una vasta (32)... di italo-australiani. Per esempio, (33)… siciliani sono andati nello stato di Queensland che (34)… situato a nord-est del Paese, lungo la costa del Pacifico.

Tanti italiani che sono arrivati in Australia (35)... nelle fattorie di canna da zucchero. (36)… era un lavoro molto difficile e duro, e all’inizio gli italiani non erano ben visti dalla società tradizionale inglese. Poco a poco, però, gli italiani hanno avuto più (37)…ed oggi non fanno solo gli agricoltori o i pescatori, ma sono (38)… professionisti, proprietari di ristoranti e di agenzie.

La tradizione italiana si (39)… ancora viva nella società italo-australiana attraverso il cibo e le feste italiane. Le persone di oltre 50 anni hanno mantenuto la tradizione della (40)… lingua di origine e parlano, oltre l’inglese, sia il dialetto siciliano che l’italiano standard.

31. A. alB. delC. nelD. dal

32. A. comunitàB. personaC. macchinaD. personalità

33. A. alcuneB. alcunoC. alcuniD. alcuna

34. A. haB. sonoC. èD. hanno

35. A. lavoravanoB. lavorerannoC. lavorerebberoD. lavorano

36. A. QuestiB. QuestoC. QuesteD. Questa

37. A. domandeB. problemiC. pauraD. successo

38. A. ancheB. peròC. comeD. così

39. A. conosceB. mantieneC. chiedeD. sa

40. A. vostra B. suaC. loroD. mia

4 2014 National Italian Exam – Level III

41. Un porto dell’Italia del sud è ... .

A. LivornoB. VeneziaC. GenovaD. Palermo

42. Il Trasimeno è un ... .

A. fiumeB. monteC. vulcanoD. lago

43. Per vedere la famosa cupola di Michelangelo, si va a ... .

A. PerugiaB. NapoliC. RomaD. Firenze

44. Nell’Arena di Verona e nelle Terme di Caracalla si possono vedere ... .

A. le opereB. gli affreschiC. le statueD. gli animali

45. Machiavelli ha scritto ... .

A. il DecameroneB. il PrincipeC. il CanzoniereD. il Purgatorio

46. … è un famoso pittore del Medioevo.

A. daVinciB. GiottoC. RaffaelloD. Donatello

47. Perugina, Alemagna e Motta sono nomi di ...

A. dolciB. formaggiC. scarpeD. regioni

48. Mussolini fu il capo del partito ... .

A. democraticoB. repubblicanoC. fascistaD. comunista

49. Il Ferragosto è ... .

A. una bevandaB. una fruttaC. una piantaD. una festa

50. Sull’isola di Murano si fanno oggetti di ... .

A. oroB. vetroC. ceramicaD. carta

2014 National Italian Exam – Level III 5

First passage:

Una festa molto importante celebrata in tutto il mondo è il compleanno. Ci sono nazioni come l’Italia, dove oltre a festeggiare il compleanno, molti festeggiano anche l’onomastico, considerandolo più importantedel compleanno. Questa tradizione, molto antica, è ancora oggi celebrata dagli italiani. L’onomastico è festeggiato da persone il cui nome appare sul calendario liturgico. Per esempio, quelli che si chiamano Antonio, Antonia, Antonino, Antonietta o Antonella possono celebrare il loro onomastico sia il 17 gennaio, il giorno di Sant’Antonio Abate, che il 13 giugno, il giorno di Sant’Antonio da Padova.

Spesso, si danno ai bambini nomi associati a un santo patrono. Per esempio, a Roma i nomi di Pietro e Paolo sono comuni,essendo questi i santi patroni di Roma. A Bari invece il nome Nicola è molto comune perché San Nicola di Bari è il santo patrono di questa città.

Adesso i genitori molto spesso danno ai loro figli nomi che non sono nel calendario liturgico. Questi, se vogliono, possono festeggiare il loro onomastico il 1º novembre, quando ricorre il giorno di Ognissanti. Nelle famiglie, l’onomastico viene festeggiato con fiori, cartoline, torte e piccoli regali.

51. Chifesteggia l’onomastico in Italia?

A. solo i bambiniC. molte persone

B. solo gli anzianiD. tutti gli americani

52. L’onomastico è … .

A. una vecchia usanzaC. una nuova tradizione

B. una festa recenteD. una giornata inutile

53. Secondo il brano, perché il 1º novembre è importante?

A. Si guarda il calendario romano.C. È la giornata più bella dell’anno.

B. Si celebra la festa nazionale.D. È il giorno di tutti i santi.

54. Qual è il nome del santo patrono di Bari?

A. NicolaC. Antonella

B. AntonioD. Paolo

55. Secondo il brano, perché molte persone si chiamano Pietro o Paolo?

A. Sono i santi patroni d’Italia.C. Sono nomi autentici.
B. Sono i santi patroni di Roma.D. Sono nomi astratti.

62014 National Italian Exam – Level III

Second passage:

L’estate scorsa, alla fine dell’anno scolastico, i miei amici Laura, Susanna, Fabio ed io non sapevamo come trascorrere il tempo libero. All’inizio, abbiamo pensato di andare a Disneyworld, ma poi abbiamo cambiato idea perché il viaggio sarebbe costato troppo. In seguito abbiamo pensato di andare in barca a vela,ma Fabio soffre il mal di mare così neanche quest’idea andava bene.

Infine io ho pensato di fare un campeggio in montagna. Laura era incerta perché non aveva mai fatto il campeggio, ma dopo averla rassicurata, abbiamo trascorso una settimanain montagna.

Siamo stati fortunati perché ha fatto bel tempo durante tutta la settimana. Abbiamo dormito in due grandi tende. Di mattina abbiamo fatto tante escursioni a piedi e abbiamo pescato. Tutte le sere abbiamo acceso il fuoco e abbiamo cucinato il pesce che avevamo pescato. A volte abbiamo anche arrostito delle patate, degli hamburger, del pollo e delle salsicce. La sera tardi, intorno al fuoco, abbiamo cantato e abbiamo raccontato storie di fantasmi. Le ragazze, dopo aver sentito queste storie paurose, gridavano e protestavano perché poi non riuscivano ad addormentarsi.Ci siamo divertiti un sacco e abbiamo deciso diritornare in campeggio l’estate prossima.

56. Chi ha suggerito di andare in campeggio?

A. FabioC. Susanna

B. LauraD. il narratore

57. Di che cosa avevano paura le ragazze?

A. del mareC. dei racconti

B. della crocieraD. delle escursioni

58. Per quanto tempo è rimasto il gruppo in campeggio?

A. due sereC. un’estate

B. sette giorniD. un giorno

59. Perché non era possibile andare in barca a vela?

A. Qualcuno preferiva il campeggio.C. Qualcuno voleva andare aDisneyworld.

B. Qualcuno ne aveva paura.D. Qualcuno poteva stare male.

60. Come si sono sentiti gli amici dopo aver fatto il campeggio?

A. soddisfattiC. liberi

B. incertiD. sfortunati

2014 National Italian Exam – Level III 7

THIS IS THE END OF THE LEVEL III, 2014 EXAMINATION!

AATI

National Italian High School Contest

Examination

Bruna P. Boyle, Director

John J. Giovanelli, Chair

West Warwick High School

Webster Knight Drive

West Warwick, RI 02893

Development Committee Members and Reviewers

Bruna P. BoyleUniversity of Rhode Island

Maria ConteHarrison HS, New York

Patrizia Giuffrè DeweyUniversity of Rhode Island

Rita DiCarloMedford HS, Massachusetts

Daniela F. Johnson Narragansett HS, Rhode Island

Dianne Fonseca Emerita, Rhode Island

Alyssa NotaUSAC, Torino, Italy

Matthew J. PapinoAldrich JHS, Rhode Island

Art Work

Daniela F. Johnson Narragansett HS, Rhode Island

Recordings

Bruna P. BoyleUniversity of Rhode Island

Francesco Lindia Eastchester HS, New York

Lucrezia LindiaEastchester MS/HS, New York

©2013. All rights reserved.