Letter to Second Grade Parents (Print on your school letterhead)

June, 2017

Dear Parent of Rising Third Graders,

Congratulations on your child’s completion of second grade. Since the start of kindergarten, your child has been learning the basics of reading, mathematics, and other important subjects.

During the first few weeks of third grade, your child will be given a beginning-of-gradestandardized test to see how he or she is reading. Teachers will also use diagnostic tests to plan appropriate reading instruction. At the end of third grade, your child will takeend-of-grade (EOG) tests in reading and in mathematics. These tests tell you and your child’s teacher and principal if your child has learned the basic skills that he or she needs in order to do well in fourth grade.

The North Carolina Excellent Public Schools Act (HB 950– North Carolina Read to Achieve) requires that third graders who are not reading at a proficient level on the end-of-grade test be given extra attention.

More details will be provided to you throughout the year about this requirement and how your school will help children become better readers by the end of third grade.

Research shows that students experience reading loss during extended times away from school. Parents can help prevent that loss by making sure their child reads at least 20 minutes each day. Below are some additional recommendations to help your child be successful in third grade.

How can you help your child?

  • Take time for your child to read every day and/or for you to read to your child.
  • Visit the local public library and check out books.
  • Talk to your child and encourage your child to talk and write about the things that interest him or her.
  • Stop and talk about what is happening and make predictions for what might happen nextwhen watching a television show or movie. Ask your child to provide evidence from the show to support his/ her thinking.
  • Check out the Read to Achieve resources at

Sincerely,

Letter to Second Grade Parents (Print on your school letterhead)

Junio de 2017

Estimados Padres de Estudiantes que Entran al Tercer Grado,

Felicidades a su hijo por haber completado el segundo grado. Desde su comienzo en el kindergarten,

su hijo ha estado aprendiendo los fundamentos de lectura, matemáticas, y otras materias importantes.

Durante las primeras semanas del tercer grado, a su hijo le administrarán una prueba estandarizada de comienzo de grado para ver como él o ella lee. También los maestros usarán pruebas diagnósticas para planear la instrucción de la lectura apropiada. Al final de tercer grado, su hijo tomará las pruebas de fin de grado (EOG) en la lectura y en matemáticas. Estas pruebas indicarán si su hijo ha aprendido las habilidades básicas requeridas para tener éxito en el cuarto grado.

El Acta de Escuelas Públicas Excelentes de Carolina del Norte (HB 950-North Carolina Read to Achieve) [Leer para Tener Éxito] ahora requiere que los estudiantes del tercer grado que no leen a un nivel de dominio en la prueba de fin de grado les serán dados atención adicional.

Este nuevo requisito de lectura comenzará por primera vez con los niños que entran al tercer grado en el año escolar 2016 - 2017. Más detalles le serán proporcionados a lo largo del año sobre este requisito y como su escuela ayudará a los niños a ser mejores lectores para el final del tercer grado. A lo largo del año, los padres también recibirán actualizaciones sobre como progresa su hijo con su lectura.

Las investigaciones demuestran que los estudiantes experimentan una pérdida de lectura durante los tiempos extendidos cuando están alejados de la escuela como las vacaciones de verano y las vacaciones de ciclo. Los padres pueden ayudar a prevenir la pérdida al asegurarse que su hijo lee al menos 20 minutos cada día. Abajo hay algunas recomendaciones adicionales para ayudar a que su hijo tenga éxito en el tercer grado.

¿Cómo puede usted apoyar a su hijo?

Tomar el tiempo para que su hijo lea cada día y/o que usted le lea a su hijo.

Visitar la biblioteca pública local y sacar libros.

Conversar con su hijo y animar a su hijo a que hable y escriba sobre las cosas que le interesan a él o ella.

Mirar un programa de televisión o una película,parar y conversar sobre lo que ocurre y hacer predicciones de lo que podría pasar después. Pida a su hijo que proporcione pruebas del programa para apoyar su pensamiento.

  • Revise los recursos de Leer para Tener Éxito en

Atentamente,