October 15, 2015
Dear Parents,
During this school year, your child will be tested three times (Fall, Winter, and Spring) for proficiency in math and literacy skills. The tests used are the IKAN, GloSS, DIBELS, and SRI. Your child’s scores from the beginning of the school year are indicated below. The numbers in parentheses represent the end-of-year benchmark or goal for the test.
The IKAN (Individual Knowledge Assessment of Number) is a test of math understanding and skills. In Kindergarten – 2nd grades, the test consists of a counting interview. Students are asked to count forwards and backwards, recognize and identify numbers, and identify numbers that come before and after a given number. In 3rd – 6th grades, the test consists of four sections that assess individual skills of Number Sequence and Order, Fractions, Place Value and Basic Facts.
The GloSS (Global Strategy Stage) is an individual interview that assesses the strategies students use to solve problems in the domains of addition and subtraction, multiplication and division, and proportions and ratios.
The Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills (DIBELS) are a set of procedures and measures for assessing the acquisition of early literacy skills from kindergarten through sixth grade. They are designed to be short (one minute) fluency measures used to regularly monitor the development of early literacy and early reading skills.
Scholastic Reading Inventory (SRI) is a research-based, computer-adaptive reading assessment program for students in Grades 3-6 that measures reading comprehension on the Lexile Framework® for Reading. Continue to work with your child at home and feel free to contact us should you have any questions.
Sincerely,
Jennifer Uldrick Stephanie Meadows
Literacy Coach Math Coach
Student: ______
IKAN / M = MeetsDNM = Does not Meet / GloSS / Stage Score
FNWS (Forward Counting) / Addition & Subtraction
BNWS (Backwards Counting)
Number Recognition to 1,000
Number Before & After to 1,000 / (Students should be at a Stage 5 by the end of Second Grade.)
DIBELS / August 2015
Nonsense Word Fluency (54/13)
Oral Reading Fluency (87)
15 de octubre 2015
Estimados padres de familia,
Durante este año escolar, su hijo se pondrá a prueba en tres ocasiones (otoño, invierno y primavera) para el dominio de las habilidades de matemáticas y alfabetización. Las pruebas utilizadas son la IKAN, GloSS, DIBELS, y SRI. Las calificaciones de su hijo desde el comienzo del año escolar se indican a continuación. Los números entre paréntesis representan el final del año de referencia o meta para la prueba.
El IKAN ( Evaluación Individual de Conocimiento de Número) es la prueba de la comprensión y las habilidades matemáticas. En los grados Kindergarten hasta 2º, la prueba consiste en una entrevista contando. Los estudiantes deben contar hacia adelante y hacia atrás, reconocer e identificar los números, e identificar los números que vienen antes y después de un número dado. En los grados 3 hasta 6, la prueba tiene cuatro secciones que evalúan las habilidades individuales de número de secuencia y orden, fracciones, valor posicional y datos básicos.
El GloSS (Escenario de Estrategias Globales) es una entrevista individual que evalúa las estrategias que los estudiantes utilizan para resolver problemas en los ámbitos de la suma y la resta, multiplicación y división, y proporciones.
Los Indicadores Dinámicos de Habilidades Básicas de Alfabetización (DIBELS) es un conjunto de procedimientos y medidas para evaluar la adquisición de las habilidades de alfabetización temprana desde el preescolar hasta el sexto grado. Están diseñados para ser medidas cortas (un minuto) de fluidez. Se utilizan como una evaluación periódica del desarrollo de la alfabetización temprana y las habilidades de lectura temprana.
Scholastic Reading Inventory (SRI) es un programa de evaluación basado en la investigación que usa el equipo adaptativo de lectura para los estudiantes en los grados 3- 6. Mide la comprensión de lectura en el Marco Lexile® para la lectura. Favor de continuar a trabajar con su hijo en casa y póngase en contacto con nosotros si tiene alguna preguntas.
Atentamente,
Sra. Jennifer Uldrick Sra. Stephanie Meadows
Entrenadora del alfabetísmo Entrenador de las matemáticas
para ______
IKAN / M = CumpleDNM = No cumple / GloSS / Nivel de Puntuación
FNWS (contar hacia adelante) / Suma y Resta
BNWS (contar hacia atrás)
Conocer los número hasta 1,000
conocer el número de antes y después, hasta 1,000 / (Los estudiantes deben estar en una etapa de 5 a finales de Segundo Grado.)
DIBELS / agosto, 2015
fluidez de palabras sin significado (54/13)
Oral fluidez en la lectura (87)