Topics to study:

oral questions on final exam (see attached) Set-up of test

Informal speaking
(class part.) / 10 pts. *
Formal speaking
(1:1 questions ) / 20 pts.*
Listening / 60 pts.
Reading
Multiple choice
Fill–in the blank
2 letters
(20 words each) / 10 pts.

Spanish Speaking countries (pe- p. 3)

greetings/good-byes (pe- p. 4)

numbers (pe-p.5)

colors (pe- p. 6)

days (pe- p. 6)

time (a las/ son las/ military time) (pe- p.7)

body parts (pe- p. 8)

date (pe- p. 9)

months (pe- p. 9)

class commands (pe- p. 10)

weather (1a- p. 11)

seasons (1a- p. 11)

likes/ dislikes (1a- p. 12)

activities ( 1a & 4b- p. 12 & p.31)

occupations (1b- p. 13)

definite articles (el, la, los, las) (1b - p. 14)

indefinite articles (un, una , unos, unas) (1b- p. 14)

adjective meanings (1b- p. 15)

adjective forms (1b- p. 16)

classes (2a- p. 17)

pronouns (2a- p. 18)

-ar verb vocabulary (2a- p. 19)

-ar verb conjugation (2a- p. 19)

class objects (2b- p. 20)

prepositions of location (2b- p. 21)

foods (3a & 3b- p. 22 & p. 24)

-er verb vocabulary (3a- p. 23)

-er verb conjugation (3a- p. 23)

-ir verb vocabulary (3a- p. 23)

-ir verb conjugation (3a- p. 23)

adverbs (frequency words) (3b- p. 25)

gustar (3b- p. 26)

places (4a- p. 28)

question words (4a- p. 29)

conjugation of ir, ser, estar, & meanings (4a-p. 30, 3b- p. 27, 2b- p. 21) *= taken prior to exam week

sports (4b- p. 31)

feelings (4b- p. 32)

Hispanic culture (see attached)

grammar definitions ( infinitive, noun, conjugate etc.) (see attached)

ORAL QUESTIONS ON THE FINAL EXAM

** Pick 10 numbers out of the container and answer them in complete sentences in Spanish. Only partial credit will be given if the answer is not in a complete sentence or if grammatical or pronunciation errors occur. **

Any word underlined or … may be substituted for another word you have learned during this year so listen carefully to the question!

Pe 1¿Cómo estás? – How are you?

Estoy bien / así-así / mal.

Pe 2. ¿ Cómo te llamas ?- What’s your name?

Me llamo ______(Spanish name).

Pe 3. ¿ De dónde eres tú? - Where are you from?

(Yo) soy de… (name of city where you’re from / Nueva York / Estados Unidos)

Pe 4. ¿ Qué pasa? - What’s happening?

nada (mucho) - nothing (much)

Pe 5. Si yo digo “mucho gusto”, ¿Cómo respondes tú? - If I say “nice to meet you”, how do

you respond?

Igualmente

Pe 6. ¿ Cómo se llama tu amigo? - What’s your friend’s name?

Se llama … (…= name of friend)

Pe 7. ¿ Qué día es hoy? - What day is today?

(Hoy) es … (…= day of week in Spanish)

Pe 8. ¿ Cuál es tu número de teléfono? - What’s your phone number?

Mi número de teléfono es …. (say #’s in Spanish)

Pe 9. ¿ Qué hora es? - What time is it?

Son las… / Es la una… (…= # in Spanish & use “y” or “menos” - must say time it actually is)

Pe 10. ¿ Cuál es tu color preferido? - What is your favorite color?

Mi color preferido / favorito es…/ Me gusta…. (…= color in Spanish)

Pe 11.¿ Cuál es la fecha de hoy? - What’s the date today?

(Hoy) es el … de ___ (…= # in Span. & ___= month in Spanish)

Pe 12. ¿ Cuándo es tu cumpleaños? - When is your birthday?

Mi cumpleaños es el… de ___. (…= # in Spanish & ___= month in Spanish)

1A 13. ¿ Qué tiempo hace hoy?- What’s the weather like today?

Hace sol. / Hace calor. / Hace fresco. / Está nublado etc.

1A 14. ¿ Qué te gusta hacer? - What do you like to do?

Me gusta… (Ex: patinar, bailar, correr, trabajar etc.)

1A 15.¿ Te gusta correr ? - Do you like to run?

Me gusta… (in this case correr, but use whatever activity you’re asked)

Any word underlined or … may be substituted for another word you have learned during this year so listen carefully to the question!

1B 16. ¿ Cómo eres tú?

Soy inteligente. (any adjective that suits you. Girls should use fem. form!)

1B 17. Describe un amigo. - Describe a friend.

Él / ella/ mi amigo / mi amiga es…(= adjective in Spanish in correct form.)

2A 18. ¿ Cuándo tienes la clase de inglés ?- When do you have English class?

(Yo) tengo la clase de inglés en la quinta hora.- I have English class 5th period.

2A 19. ¿ Quién es tu maestro de matemáticas?

Mi maestro (a) es… / Se llama … (…name of teacher using el Sr. / la Srta./

la Sra.)

2A 20. ¿ Cuál es tu clase favorita? - What is your favorite class?

Mi clase favorita es…/ Me gusta …. (… name of class in Spanish)

2B 21. ¿ Cuántos estudiantes hay en la clase de arte? - How many people are there in

your art class?

Hay + # en la clase de arte. ex: Hay tres estudiantes en la clase.

2B 22. ¿ Dónde está el televisor?- Where is the tv set?

El televisor está cerca de la ventana.- The tv set is near the window.

3A 23. ¿ Dónde vives tú?- Where do you live? (currently)

(Yo) vivo en… (Newfane / Nueva York / los Estados Unidos)

3B 24. ¿ Con qué frecuencia comes hamburguesas? - How often do you get eat

hamburgers?

Siempre/ nunca / rara vez / a veces como hamburguesas. (use yo form of whatever verb you’re asked)

3B 25. ¿ Qué comida prefieres?- What food do you prefer?

(Yo) prefiero la sopa de verduras.- I prefer vegetable soup.

4B 26. ¿ Qué deporte te gusta más?

 Me gusta más ,,,, (el baloncesto / el fútbol Americano etc.)

Match the pronouns.

  1. we (all females) ______A. él
  2. I ______B. nosotros
  3. you (inf.) ______C. yo
  4. they (mixed) ______D. tú
  5. you (formal) ______E. Uds.
  6. he ______F. ella
  7. we (all males) ______G. vosotros
  8. you all (inf.) ______H. ellos
  9. you all ______I. usted/ Ud.
  10. she ______J. nosotras

Write the correct color in Spanish. Use the correct form of the color! (Hint: Look for masculine/feminine words!)

  1. el autobús ______
  2. la naranja ______
  3. el pizarrón, la pera ______
  4. Barney ______
  5. el chocolate ______
  6. el televisor ______
  7. el jamón ______

18. la bandera americana ______, ______y ______

Write the opposite adjective. ( Ex: alto → bajo )

  1. bonita ______
  2. bajo ______
  3. viejo ______
  4. interestante ______
  5. inteligente ______
  6. gordo ______
  7. grande ______
  8. corto ______
  9. delgado ______
  10. malo ______
  11. impaciente ______
  12. perezoso ______
  13. simpático ______

32. cómico ______

For each day, say what tomorrow is in Spanish.

33. domingo ______

  1. martes ______
  1. jueves ______
  1. viernes ______

Match.

  1. adónde ______A. how much
  2. qué ______B. from where
  3. cuándo ______C. who
  4. cuántos ______D. what, which
  5. cuánto ______E. why
  6. de dónde ______F. how
  7. por qué ______G. to where
  8. cuál ______H. at what time
  9. quién ______I. how many
  10. cómo ______J. what
  11. con quién ______K. when
  12. a qué hora ______L. with whom

Match the appropriate feeling to the situation.

  1. Mi abuelo está muy enfermo. Yo estoy…

a) emocionado b) preocupado c) alegre

  1. No dormí (I didn’t sleep) muy bien. Yo estoy…

a) contento b) cansado c) emocionado

  1. Rogelio tiene un examen importante. Él está…

a) alegre b) contento c) nervioso

  1. Cuándo saco una buena nota estoy…

a) deprimida b) triste c) alegre

  1. Cuando los estudiantes no escuchan a la maestro, ella está…

a) emocionada b) frustrada c) contenta

Complete these sentences telling what everybody likes to do in their free time. (gustar)

54. A mí ______los animales.

55. A Elisa ______el béisbol.

56. A ti ______preparar la cena.

57. A Celia y a Miguel ______las materias.

58. A nosotros ______esquiar.

Match the Spanish location preposition with its English equivalent.

_____59. a la derecha (de)A. to the left (of)

_____60. enfrente (de)B. to the right (of)

_____61. cerca (de)C. in front (of)

_____62. a la izquiera (de)D. far (from)

_____63. lejos (de)E. near / close (to)

Read the dates below, then choose the Spanish short form for each.

64. Es el trece de abril.

a. 4/14b. 13/4c. 4/13 d. 15/4

65. Es el veintiocho de enero .

a. 1/28b. 3/28c. 28/1d. 27/1

66. Es el nueve de diciembre.

a. 12/9 b. 12/2c. 2/11d. 9/12

67. Es el primero de julio.

a. 1/7b. 11/7c. 7/1d. 7/11

68. Es el quince de febrero.

a. 15/2 b. 2/15c. 2/14 d. 16/2

Write out the following dates in Spanish.

69. September 28 ______

70. May 4 ______

71. October 17 ______

72. March 30 ______

73. August 14 ______

Culture

Read the following statements. Decide which one is correct and place your answer on your scantron.

74. Which of the following is not a Spanish-speaking country?

a. Argentinac. Haiti

b. Cubad. Venezuela

75. Cinco de mayo is Mexico’s Independence Day. True or false?

76. What do families use to lead spirits of their loved ones back for the Day of the Dead?

______

77. People from Spanish-speaking countries tend to greet each other by

______

78. What is the official sport of most Spanish-speaking countries? ______

79. Where does “la Tomatina” take place? ______

80. There are more than 20 Spanish-speaking countries in the world. True or False?

81. In a Spanish-speaking country, which is the biggest meal of the day? ______

82. What time to people in Spanish-speaking countries normally eat dinner? ______

83. When going to a party in a Spanish-speaking country, would you be early, on-time, or a little late? ______

Multiple Choice

Choose the appropriate form of the verb SER for each sentence.

ser=

  1. Mi madre ______muy simpática.
  2. Yo ______trabajador.
  3. Las chicas ______bonitas.
  4. Tú ______de Nueva York.
  5. Marilú y yo ______amigos.

Make each adjective agree in number and gender with the noun it modifies.

89. El policía es…

a. alto c. altos

b. alta d. altas

90. Mis maestros son…

a. bueno c. buenos

b. buena d. buenas

91. Raúl y Cesár son…

a. bajo c. bajos

b. baja d. bajas

92. Mi sobrino es…

a. mono b. mono c. mona d. monas

Choose the definite article that best fits each noun given.

93. _____ faldas

94. _____ cuaderno

95. _____ estudios sociales

96. _____ música

97. _____ papeles

Choose the indefinite article that best fits each noun given.

98. _____ casa

99. _____ periódicos

100. _____ pantalones

101. _____ plumas

102. ____ hermano

Write the weather term in Spanish that best describes each picture. See the vocabulary below.

Hace mal tiempo llueve hace viento
Hace frío hace calor hace sol

103. ______106. ______

104. ______107. ______

105. ______108. ______

WEATHER EXPRESSIONS AND SEASONS – Match the Spanish weather term with the appropriate picture.

109. 110.111.112.

______

a. la primaverab. el otoño
c. el inviernod. el verano

Maria is a healthy eater. Felipe is not. Read the following statements and decide who would probably say each one:

a. María b. Felipe.

113. Nunca como manzanas. ______

114. Rara vez bebo refresco. ______

115. Como patatas fritas todos los días. ______

116. Como flan poco. ______

117. Siempre como ensaladas. ______

Adjectives:

The students have just received their grades. Match each person to his or her emotion. Each answer will be used only once.

_____118. Está triste._____121. Está emocionado(a)

_____119. Está preocupado(a)._____122. Está enojado(a)

_____120. Está tranquilo(a)

A) los profesiones B) los objetos de la clase
C) los deportes D) las actividades E) la comida
  1. el flan ______140 . la ensalada ______
  1. la bandera ______141. la lechuga ______
  1. el escritor ______142. jugar videojuegos ______
  1. bailar ______143. la abogada ______
  1. andar en bicicleta ______144. practicar deportes ______
  1. las papas fritas ______145. leer libros ______
  1. la goma ______146. nadar ______
  1. correr ______147. el cantante ______
  1. el maestro ______148. el fútbol ______
  1. montar en bicicleta______149. las galletas ______
  1. pintar ______150. el pupitre ______
  1. el helado ______151. esquiar ______
  1. la enfermera ______152. el electricista ______
  1. la lucha libre ______153. ver la tele ______
  1. el sacapuntas ______154. el pollo ______
  1. el pizarrón ______155. pintar ______
  1. dibujar ______156. usar la computadora ______

Write the following Spanish –ar verbs in Spanish.

157. to talk______

158. to dance ______

159. to skate ______

160. to swim ______

161. to buy ______

162. to sing ______

163. to work ______

164. to study ______

165. to ski ______

166. to listen (to) ______

Write the following Spanish –er verbs in Spanish.

167. to learn ______

168. to drink ______

169. to understand ______

170. to make/do ______

171. to sell ______

172. to see ______

173. to read ______

174. to eat ______

175. to be acquainted with a person/place ______

Write the following Spanish –ir verbs in Spanish.

176. to open ______

177. to share ______

178. to write ______

179. to receive ______

180. to live ______

Conjugate the following –ar, -er, and –ir verbs according to the subject given. Be careful to use the proper endings!!

181. Tú (hablar) ______por teléfono todos los días.

182. Manolo (vivir) ______en un apartamento en la ciudad.

183. Yo (preparar) ______la cena los domingos.

184. Vosotros (bailar) ______la salsa en la fiesta.

185. Nosotros (recibir) ______el regalo de Marina.

186. Yo (hacer) ______la tarea todos los días.

187. Ellos (cantar) ______en el coro.

188. La clase y yo (hablar) ______en español.

189. Jorge (leer) ______el libro de Unamuno.

190. Vosotros (comprender) ______la tarea.

191. Alicia y Guido (aprender) ______italiano.

192. Vosotros (beber) ______la limondada en la cocina.

193. Pancho y yo (nadar) ______en la piscina de tus vecinos.

194. Ud. (descansar) ______después de hacer ejercicio.

195. Rita y yo (comprender) ______las matemáticas.

196. Yo ______(ver) la televisión.

197. Vosotros ______(patinar) en el parque.

198. Tú ______(hacer) la tarea de español, ¿no?

199. Vosotros ______(abrir) las ventanas.

200. Yo ______(vivir) en Newfane.

Fill in the chart with the proper forms of the verb IR and define.

201. IR = ______

202. yo / 205. nosotros
203. tú / 206. vosotros
204. él
ella }
usted / 207. ellos
ellas }
ustedes

Fill in the chart with the proper forms of ser and define.

208. ESTAR = ______

209. yo / 212. nosotros
210. tú / 213. vosotros
211. él
ella }
usted / 214. ellos
ellas }
ustedes

Write out the time indicated on the clocks. Use complete sentences.

215.______220. ______


216.______221______

1:09
2:40

217.______222.______

8:45
6:30

218.______ 223.______

11: 55
7: 48

219. ______224. ______

 Write the name of the body part in Spanish.

225

226

227228

229

225 ______

226. ______

227. ______

228. ______

229. ______

Definiciones Importantes

infinitive – A verb in its’ basic form. (ends in –ar, -er, or –ir)

conjugate – You change the endings on a verb to show who/what is doing the action. (ex: bailo- I dance, bailamos- we dance.)

cognate – A word that looks or sounds similar to English.

noun -A person, place or thing.

verb –Shows actions & ends in –ar, -er or –ir or a conjugated ending.

adjective – Describes a noun.

WRITING

Directions: Below you will find one practice letter. On your actual final exam there will be 3 different choices. You need to choose 2 out of the 3. Write a note below on the space provided. Each note must consist of at least 20 words.

1)You are writing a letter to your pen pal for the first time. Make sure to introduce yourself and tell him or her about yourself.

You may want to include but are not limited to the following:

where you are from

your name

describe your personality and appearance

your likes/dislikes

1