Central Regional TAFE

Central Regional TAFE

Training Journal Mapping

Ref: LG907T1

Qualification national code and title / Enter code and title

Instructions

This template is set up for one unit mapping. Before you start entering any text, please copy all the rows in the existing section of the table and paste below until you have enough sections/rows for each unit you are mapping for your Training Journal.

1.  Add the qualification Title and National ID in the space above

2.  Enter the Unit code (National ID)

3.  Add all unit requirements in the spaces provided. Enter each element and it’s performance criteria within one row (showing that assessment is at element not performance criteria level)

4.  Map the tasks to the unit requirements by clicking the relevant boxes

5.  Insert extra, or delete columns and rows as required. Copy and paste a row of blank check boxes into each new row added.

6.  Repeat for each unit.

Mapping

Unit requirements / Task 1 / Task 2 / Task 3 / Task 4 / Task 5 / Task 6 / Task 7 / Task 8 / Task 9 / Task 10 / Task 11 / Task 12 / Task 13 / Task 14 / Task 15 / Task 16 / Task 17 / Task 18 / Task 19 / Task 20 / Task 21 / Task 22 / Task 23 / Task 24 / Task 25 / Task 26 / Task 27 / Task 28 / Task 29 / Task 30 / Task 31 / Task 32 /
Enter unit code
Elements & PC
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
Knowledge Evidence
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
Performance Evidence
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
Foundation skills
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐
☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐ / ☐

First Created: 10/03/2016 Issue 1 Page 2 of 2

G:\Workinggrps\Lecturers Guide V2\_Lecturers Guide 2017\Already Uploaded To LG\LG907T1.Docx